Politique de la langue française

Cet article décrit la politique linguistique de la République française et de ses Etats prédécesseurs au niveau national, européen et mondial. Le français est la langue officielle du pays et, selon la constitution, la langue de la république . En tant que tel, il est promu et exigé dans presque tous les domaines de la vie publique - principalement exclusivement - et maintenu au-delà des frontières nationales. En plus de la langue officielle, cependant, il existe un certain nombre de langues , dans la seule France métropolitaine (européenne) (selon la méthode de comptage) au moins huit langues traditionnellement régionales qui ne sont pas directement liées au français, ainsi que dialectes ou langues plus proches de lui, les Langues d'oïl  - et d'autres qui parlent supra-régional qui n'ont pas de statut officiel comparable. Les langues et dialectes traditionnels, qui ne sont répandus que dans certaines parties du territoire national, sont considérés et désignés comme les langues régionales , les langues régionales de la France, mais pas comme des langues minoritaires et donc des particularités (ethniques) des minorités ethniques.

l'histoire

Un édit de Louis XIV de 1700 interdisant l'usage de la langue catalane dans le nord de la Catalogne (comté de Roussillon )

En 1539, l' édit de Villers-Cotterêts stipule que le français est la langue officielle du Royaume de France et doit être utilisé dans les textes juridiques et autres documents officiels. Jusqu'à ce point dans le temps, ceux-ci étaient encore écrits en latin d'église .

L' Académie française

L' Académie française est finalement fondée en 1635 et se voit confier la tâche de superviser l'utilisation, le vocabulaire et la grammaire du français. Elle a également publié le Dictionnaire de l'Académie française , le dictionnaire officiel de la langue française. Récemment, elle a essayé d' arrêter l' anglicisation croissante du français et donne des recommandations sur la création de mots . Cependant, vos recommandations ne sont pas juridiquement contraignantes.

La révolution française

Avant la Révolution française de 1789, les monarques se souciaient peu de la langue que parlaient leurs sujets. Au cours de la révolution, cependant, les anciens États ont été dissous et un système administratif uniforme a été introduit. Premièrement, les révolutionnaires ont déclaré «la liberté de la langue » pour tous les citoyens de la république. Cependant, cette politique a été abandonnée par la suite et un langage unique et uniforme a été imposé à toute la nation.

Cette nouvelle idéologie est exposée dans le «Rapport sur la nécessité et les moyens de détruire les dialectes et l'usage commun de la langue française» d' Henri Grégoire . L'auteur y regrette que la France, «pays le plus progressiste du monde» dans le domaine de la politique linguistique, n'ait pas dépassé la tour de Babel et que seuls 3 millions des 25 millions d'habitants que compte la France parlent le français comme langue maternelle .

À la suite de ce rapport, deux lois ont été adoptées la même année faisant du français la seule langue tolérée dans la vie publique et à l'école. En l'espace de deux ans, la langue française est devenue un symbole de l'unité nationale de l'État. Cependant, le gouvernement révolutionnaire n'avait ni le temps ni l'argent pour mettre en œuvre une véritable politique linguistique.

La troisième république

La IIIe République a tenté de moderniser la France en favorisant l'alphabétisation et l'éducation de la population en général. Au cours de cela, des écoles élémentaires gratuites et obligatoires ont été créées dans les années 1880 , dans lesquelles le français était alors enseigné, car c'était la seule langue qui avait une diffusion nationale et était disponible dans les journaux et les livres (scientifiques). Les cours suivaient strictement la grammaire française de Noël et Chapsal ( Grammaire française, 1823 ) et l'orthographe de l' Académie française .

Toutes les autres langues étaient interdites à l'école, et même dans la cour de l'école, avec des peines sévères. En 1925, Anatole de Monzie , alors ministre de l'Éducation , disait que «pour l'unité linguistique de la France, la langue bretonne doit disparaître». En conséquence, les locuteurs de langue minoritaire ont commencé à avoir honte d'eux-mêmes et, dans les années 1950, de nombreuses familles ont cessé d'enseigner leur langue à leurs enfants et ont essayé de leur parler uniquement français - le XXe siècle a apporté la «victoire» de la langue française.

La quatrième république

Dans les années 1950, en revanche, l'Etat français a reconnu pour la première fois le droit d'exister aux langues régionales . Une loi autorise l'enseignement des langues régionales dans les écoles secondaires et la suppression des langues dans les écoles élémentaires prend fin. Pendant ce temps, Breton a commencé à apparaître dans les médias.

La cinquième république

Après que quelques minutes en breton aient été diffusées à la radio en 1940, l'État français a autorisé une minute et demie de breton sur une chaîne de télévision régionale pour la première fois en 1964. Mais pas plus tard qu'en 1972, le président Georges Pompidou déclarait que «en France, qui entend clairement façonner l'Europe, il n'y a pas de place pour les langues et cultures régionales».

Depuis 1994, la loi Toubon a rendu obligatoire l'utilisation du français, ou du moins une traduction en langue française, dans la publicité, les matériaux d'emballage et certains autres domaines.

Le débat sur la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires

En 1999, le Premier ministre de l'époque, Lionel Jospin, a décidé de signer la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires et a tenté en vain de la faire ratifier par le Parlement. Le Conseil constitutionnel français a estimé que la mise en œuvre de la Charte violait la constitution du pays, entre autres, parce qu'elle prescrivait le français comme langue de la république.

La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires est un traité datant de 1992 qui protège et promeut les langues régionales et minoritaires historiques en Europe. Il a été ratifié et mis en œuvre par 17 États, mais (à partir de 2015) pas par la France. La charte contient 98 articles, dont les États signataires doivent en accepter au moins 35. (La France a signé 39 articles).

La signature et l'échec de la ratification ont déclenché un débat entre partisans et opposants au sein de la population. L'un des arguments des opposants était que la France «unie et indivisible» pouvait se séparer. Des conditions «babyloniennes», «de type balkanique» ainsi qu'une division ethnique pourraient survenir. Cela s'inscrivait également dans le cadre d'un large débat sur la répartition du pouvoir gouvernemental entre Paris et les régions au cours de la décentralisation. Autre point important: à une époque où une langue répandue comme le français risque de devenir négligeable dans le monde et notamment dans les contextes économique, technique et scientifique, le soutien aux langues régionales n'est qu'un gaspillage de recettes fiscales.

Un article du magazine satirique Charlie Hebdo peut être cité comme un exemple d'écho médiatique que les partisans considèrent comme raciste et arrogant :

«Les peuples autochtones (au sens des autochtones) sont leur dialecte - oh, excusez-moi - peuvent parler leur langue sans se moquer. Et ils gardent même leur accent, leur béret et leurs sabots. "

Lorsque le président Jacques Chirac a enfin voulu mettre fin au débat et tenté d'expliquer pourquoi la France ne pouvait pas ratifier la Charte, il a fait valoir que cela porterait atteinte à «l'indivisibilité de la république», «l'égalité devant la loi» et «l'unité des les Français. "" "Menacer" parce qu'il "pourrait accorder des droits spéciaux aux communautés linguistiques organisées".

En conséquence, la France est le seul État de l'UE qui n'a pas encore signé la Convention-cadre pour la protection des minorités nationales . Cet accord est entré en vigueur en 1998 et doit être mis en œuvre par les pays candidats afin de rejoindre l'Union européenne. Le successeur de Chirac à la présidence, Nicolas Sarkozy , n'a pas non plus changé cette situation. Ce n'est qu'à la présidence de François Hollande qu'une loi a été rédigée pour amender la constitution dans le but de permettre la ratification de la charte. Il a été présenté à l' Assemblée nationale en décembre 2013 par le chef du groupe parlementaire socialiste Bruno Le Roux et adopté le 28 janvier 2014.

Début 2016, la charte n'a toujours pas été ratifiée par la France car le Sénat, dominé par les républicains , bloque le projet.

Langues en danger en France

Le rapport, rédigé par Bernard Cerquiglini pour le gouvernement français en 1999 , répertorie au total 75 langues dans tous les territoires nationaux de France qui devraient être reconnues comme langues régionales et minoritaires selon les critères de la Charte européenne.

Si l'on ne tient pas compte des départements et territoires d' outre-mer ainsi que des langues des immigrés, les langues minoritaires suivantes se retrouvent en France dans une large mesure:

Les langues oïl non françaises, l'occitan et le franco-provençal sont gravement menacées. Les langues restantes sont toujours parlées mais sont également considérées comme menacées.

Dans les années 50, plus d'un million de personnes parlaient le breton comme première langue. Les zones rurales de l'ouest de la Bretagne étaient encore majoritairement bretonnes . Aujourd'hui, environ 250 000 personnes peuvent encore parler le breton (une sur six dans les régions citées), mais la plupart d'entre elles ont aujourd'hui plus de 60 ans. Cependant, la langue et la culture bretonnes sont redevenues très à la mode chez les jeunes et une langue bretonne écrite a été établie avec succès, c'est pourquoi les médias de masse tels que la radio et la télévision sont dans cette langue. Les autres langues régionales suivent la même tendance, mais si l'alsacien et le corse ont mieux résisté, l'occitan, par exemple, est bien pire, dans la plupart des régions, il n'est plus du tout parlé.

La non-reconnaissance de ces langues et l’absence de questions sur l’utilisation des langues dans les recensements réguliers rendent difficile l’information exacte sur l’utilisation des langues régionales .

Depuis le rejet de la Charte européenne, le gouvernement français a offert son soutien dans le cadre juridique existant. La Délégation générale à la langue française a été chargée d'observer et d'étudier les langues en France, et son nom a été élargi pour inclure et aux langues de France .

En 2003, le gouvernement français a accueilli la première table ronde sur le sujet, les Assises nationales des langues de France, qui ont clairement montré le contraste entre les organisations linguistiques et militants d'une part et le gouvernement d'autre part.

La poursuite de la décentralisation du le gouvernement Raffarin (2002-2005) n'a pas été jusqu'à Confier parties de la politique linguistique dans les régions.

En décembre 2007, le Conseil Général des Départements Pyrénées-Orientales a adopté la Charte pour la promotion de la langue catalane ( Charte française en faveur du catalan , Carta catalane en faveur del català ) pour la protection et le développement de la langue catalane dans le nord de la Catalogne .

Opposition à la politique linguistique

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Selon la constitution de la République française, tous les citoyens sont égaux. À cet égard, aucun droit spécial ne devrait être accordé à des groupes individuels. Dans l'histoire, ce principe a souvent été interprété comme signifiant que les minorités linguistiques ne devraient pas être prises en compte et que la diversité linguistique devrait être nivelée (voir les exemples ci-dessus).

Cette notion d'homogénéité culturelle a été remise en question par les deux extrémités droite et gauche du spectre politique. Dans les années 1970, des mouvements nationalistes et régionalistes ont vu le jour, exigeant que le peuple fasse ce que l'État refuse de faire. Des écoles gérées par des associations et enseignées dans les langues minoritaires ont été créées. Ce nouveau réseau scolaire s'appelle Diwan en Bretagne , Ikastola au Pays basque , Calandreta en Occitanie et Bressola en Catalogne du Nord .

Depuis lors, l'enseignement des langues minoritaires a été légitimé sous la pression publique et, dans les années 80, l'État a ouvert des écoles bilingues. Cependant, jusqu'à aujourd'hui z. Par exemple, seul un quart de tous les jeunes bretons ont accès à un cours de breton pendant leurs jours d'école. Le Conseil constitutionnel a également empêché les écoles Diwan d'être incluses dans le système éducatif public, et les écoles de Bressola ne peuvent accueillir que 840 élèves aujourd'hui (2014).

Une longue campagne de dénigrement des panneaux de signalisation a conduit à la création des premiers panneaux de signalisation bilingues dans les années 1980, qui sont de plus en plus répandus en Bretagne. La langue bretonne est également très mal représentée dans les médias. Il y a eu quelques stations de radio en langue bretonne depuis 1982, mais la chaîne de télévision bretonne TV Breizh a été - notamment parce que la station s'est vu refuser la possibilité de diffusion terrestre et ne peut donc être reçue que par satellite - a échoué économiquement et a dû réduire considérablement la partie bretonne de ses programmes à réduire.

L'article 75-1 de la Constitution française reconnaît les langues régionales comme patrimoine culturel de la France depuis 2008. Cependant, faute de loi exécutive, cet amendement constitutionnel n'a jusqu'à présent abouti à aucune amélioration pratique de la situation des langues minoritaires.

Politique des langues étrangères

Le français est la seule langue officielle de la France, mais aussi de certains autres pays du monde.

Voir l'article sur la francophonie .

La culture et la langue françaises ne sont représentées à l' étranger qu'à travers les branches de l' Alliance française , qui propose également des cours de langues.

De plus, la politique de la langue française étrangère est beaucoup plus prononcée que celle de l'allemand. Le français est la langue de travail dans plusieurs organisations internationales. Cela tient en partie au fait que le français était autrefois la langue de la diplomatie . D'autre part, le gouvernement français met tout en œuvre pour maintenir et étendre ce statut de sa langue à l'international. Ainsi parlent les politiciens français z. B. Moi-même toujours et avec confiance en français lors de conférences à l'étranger. Entre autres, ils ont pu réaliser que dans les institutions de l'Union européenne, le français est beaucoup plus répandu que l'allemand (qui a en fait beaucoup plus de locuteurs et de pouvoir économique).

Littérature

  • Louis-Jean Calvet: Les Politiques linguistiques (= Que sais-je? 3075). Presses Universitaires de France, Paris 1996, ISBN 2-13-047489-6 .
  • Sharif Gemie: La politique du langage: débats et identités en Bretagne contemporaine. Dans: French Cultural Studies. Volume 13, n ° 38, 2002, ISSN  0957-1558 , pp. 145-164, doi : 10.1177 / 095715580201300202 .
  • Will Kymlicka : Les droits des minorités et le multiculturalisme: l'évolution du débat anglo-américain. In: Will Kymlicka, Sylvie Mesure (éd.): Comprendre les identités culturelles (= Comprendre. Revue Annuelle de Philosophie et de Sciences Sociales. 1). Presses Universitaires de France, Paris 2000, ISBN 2-13-051028-0 , pp. 141-171.
  • Ursula Reutner (Ed.): Manuel des francophonies (= Manuals of Romance Linguistics. 22). De Gruyter, Berlin et al.2017, ISBN 978-3-11-034670-1 .
  • Norbert Rouland: Les politiques juridiques de la France dans le domaine linguistique. Dans: Revue Française de Droit Constitutionnel. Volume 35, 1998, ISSN  1151-2385 , pages 517-562.
  • Anne Szulmajster-Celnikier: La politique de la langue en France. Dans: La Linguistique. Volume 32, n ° 2, 1996, ISSN  0075-966X , pages 35-63, JSTOR 30249234 .
  • Sue Wright: Jacobins, régionalistes et la Charte du Conseil de l'Europe des langues régionales et minoritaires. Dans: Journal of Multilingual and Multicultural Development. Volume 21, n ° 5, 2000, ISSN  0143-4632 , pp. 414-424, doi : 10.1080 / 01434630008666414 .

Voir également

liens web

Preuve individuelle

  1. ^ Proposition de loi constitutionnelle autorisant la ratification de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires. Dans: vie-publique.fr. Direction de l'information légale et administrative, 29 janvier 2014, consulté le 30 mai 2015 (français).
  2. ^ Proposition de loi sur les langues régionales: le Parti socialiste tombe le masque. Régions et peuples solidaires, consulté le 17 février 2016 .
  3. ↑ Divan Breizh. Récupéré le 6 juin 2017 .
  4. ↑ Historique des ikastola | Seaska. Récupéré le 6 juin 2017 .
  5. ↑ Historique |. Récupéré le 6 juin 2017 (fr-fr).
  6. ↑ La Bressola. Récupéré le 6 juin 2017 .
  7. ↑ Constitution du 4 octobre 1958 . ( gouv.fr [consulté le 6 juin 2017]).