Langue bretonne

Le breton (breton breezhoneg ) est une langue celtique . Comme le gallois , le cornique et le kumbrien éteint , il appartient au sous-groupe des langues britanniques . Le breton est parlé en Bretagne par les Bretons britanniques , ce qui en fait la seule langue celtique moderne originaire d'Europe continentale. Cela ne remonte pas à l'ancienne langue celtique de la Gaule . Leur aire de répartition est la Bretagne bretonnante , qui se compose encore aujourd'hui des régions de l'ouest de la Bretagne, i. H. du département du Finistère (Penn ar Bed) et de la partie ouest des départements des Côtes-d'Armor (Aodoù-an-Arvor) et du Morbihan (Mor-bihan) . La partie orientale de la Bretagne est le Pays gallo , dans les parties occidentales duquel le breton était également parlé dans le passé, tandis que le breton ne pouvait jamais pénétrer l'est de la Bretagne (par exemple dans la région de Nantes, l'une des capitales historiques de la Bretagne).

l'histoire

Le breton n'est pas le successeur de la langue des Gaulois celtiques qui vivaient à l'origine dans la région , mais plutôt la langue des réfugiés britanniques et des immigrants de Grande-Bretagne qui ont cédé la place aux îles britanniques avant la conquête anglo-saxonne . Le breton est étroitement lié aux langues britanniques cornique ( Cornouailles ) et gallois ( Pays de Galles ). Il partage beaucoup de points communs avec le cornique, avec lequel il est regroupé pour former le groupe des langues du sud-ouest britannique.

La caractéristique la plus importante du sud-ouest britannique par rapport à l'ouest britannique (= gallois) est le changement de son du long britannique original / ɔː / (dérivé de l'ancien celtique / aː / ) vers / œː / :

• Ancien celtique (et gaulois) Maroš 'grand'> fin britannique * / mɔːro /> vieux breton mor (Breton meur / mœːʀ / ), Moyen Cornish muriaticum (Cornish meur / Moer / ): ancien gallois maur (Welsh Mawr / maur / ).

Cependant, la compréhension mutuelle n'est pas facilement possible. Dans les départements du centre et de l'est de l'aire de répartition, le breton a été de plus en plus repoussé au cours des siècles passés, en partie au profit de la langue oïl gallo et surtout du français.

Le développement de la langue bretonne s'est déroulé en trois étapes :

• Vieux Breton, avant l'an 1000 ,
• Moyen-breton, jusqu'au XVIIe siècle
• Nouveau breton
• Le néo-breton pourrait être considéré comme un quatrième niveau de langue, car il survivra vraisemblablement aux dialectes néo-bretoniques traditionnels (voir ci-dessous).

Vieux breton

Il n'y a pratiquement aucune preuve du vieux breton, car la plupart des sources écrites sont susceptibles d'avoir été victimes de raids normands sur les monastères bretons (surtout au IXe siècle). Une caractéristique de la phonologie du vieux breton est, entre autres, l' accent qui, à la différence du moyen et du nouveau breton (à l'exception du dialecte de Vannes ), était sur la dernière syllabe.

Les rares témoignages du vieux breton ( 6e au 11e siècles ) sont les noms de lieux et les courtes gloses du vieux breton (notes marginales explicatives) dans les textes latins. Il existe également des cahiers et des capitulaires , c'est-à-dire des recueils de transcriptions de documents, y compris des monastères de Redon et de Landévennec.

Moyen breton

Un certain nombre de textes nous sont parvenus de l'époque bretonne centrale, surtout des poèmes spirituels, des pièces de mystère et de la littérature d'édification religieuse. Dans la poésie Breton centrale, des traces de peuvent être encore trouvé une poésie britannique très complexe, qui a été conservé dans Welsh (comme cynghanedd ) à ce jour et qui est caractérisé par un entrelacement de interne , fin et des rimes alliée et de répétitions de la structure consonne . En breton, cette forme de vers s'appelle kenganez .

Le plus ancien dictionnaire de breton, le catholicon breton- français - latin- lexique en trois volumes , imprimé en 1499 , date également de la période moyen- bretonne, c'est- à- dire du XIe au XVIIe siècle .

Les témoignages les plus anciens de la littérature bretonne datent du XIVe siècle, à savoir cinq vers d'un poème d'amour que l'écrivain breton Ivonet Omnes a laissé en marge d'un texte latin:

Pour guen heguen sur louenas /
to hegarat sur lacat glas

"La fille blonde à l'expression amicale m'a fait plaisir,
la jolie aux yeux bleus."

Mar jambon guorant va karantit,
Da vout in nos o he kostit.
Vam garet, nep pret.

La seule autre preuve de littérature profane de la Bretagne centrale qui a survécu à ce jour est un dialogue en vers de près de 250 lignes entre le roi Arthur et le sage Guinglaff: An dialog etre Arzur Roe d'an Bretounet ha Guynglaff .

Nouveau breton

Le nouveau breton se caractérise par une forte désintégration en dialectes et le déclin de la tradition de la langue écrite. Ce n'est qu'au XXe siècle qu'une variété standard a pu réapparaître. À partir des années 1930, Roparz Hemon s'est efforcé d' avoir une nouvelle orthographe uniforme et une émancipation culturelle de la France. Il a été soutenu par les forces d'occupation allemandes dans ses efforts pendant la Seconde Guerre mondiale et a émigré après la guerre.

Néo-breton

Le néo-breton (péjorativement aussi Roazhoneg , voir ci-dessous) est une norme académique qui a été créée par des philologues et des amoureux des langues au XXe siècle. Il devrait résumer les dialectes très différents et supprimer les mots d'emprunt français. Cependant, comme de nombreux linguistes impliqués n'étaient pas (et ne sont) pas des locuteurs natifs du breton, le néo-breton est devenu une variante phonétiquement (et en partie syntaxiquement) plus proche du français que les dialectes. En particulier, l'accent mis sur les mots (sur l' avant - dernière syllabe ) et sur le sandhi, qui est important en phonologie bretonne, n'est souvent pas mis en œuvre car l'accent français du locuteur transparaît. Lexicalement, le néo-breton est consciemment receltisé. Par exemple, «téléphone» dans la plupart des dialectes signifie téléphone , en néo-breton il s'appelle pellgomz , ce qui semble étrange aux oreilles de certains dialectes. Un autre exemple est le mersi soutiens-gorge "merci beaucoup", qui en néo-breton - basé sur le modèle du moyen-breton - a été remplacé par trugarez vras .

Pour la diffusion des enregistrements sonores néo-bretons, jouez z. B. Alan Stivell et Youenn Gwernig (1925-2006) ont joué un rôle important. Dans la seconde moitié du XXe siècle, il y eut aussi un certain nombre de publications en langue bretonne (par exemple par Gwernig et Paol Keineg , * 1944), dont certaines critiquaient la domination culturelle française.

Le chanteur et parolier Youenn Gwernig

L'échange social souvent insuffisant entre le néo-breton et les locuteurs de dialectes a conduit certains locuteurs de dialectes à rejeter le néo-breton («N'eo ket ar memes brezhoneg!» - «Ce n'est pas le même breton!»). Une attitude critique similaire des locuteurs du dialecte à l'égard de la (nouvelle) langue standard, qui est maintenant aussi souvent utilisée dans les manuels scolaires et les médias, peut également être observée dans la normalisation d'autres langues régionales. L'écart social entre les milieux joue souvent ici un rôle; les locuteurs du dialecte appartiennent majoritairement aux classes paysannes ou petites-bourgeoises, tandis que les opérateurs de la renaissance bretonne sont issus de la classe moyenne éduquée et des milieux artistiques. La langue maternelle de ce dernier est souvent le français et non le breton.

Politique linguistique et situation actuelle du breton

Panneaux de signalisation bilingues à Quimper

Le nombre de locuteurs de breton a considérablement diminué depuis les années 1950 . La République française ne collectant pas le nombre de locuteurs des langues parlées sur son territoire, toutes les données sont basées sur des estimations. On suppose généralement qu'environ 1 200 000 personnes parlaient le breton en 1950, dont une dizaine de milliers ne pouvaient pas du tout communiquer en français ou pas couramment. Avec l'extinction de la population monolingue, une transition rapide vers le français a commencé, car la plupart des familles de langue bretonne ont commencé à élever leurs enfants en français de manière monolingue pour éviter la discrimination à l'école et au travail.

Selon une étude de Fañch Broudig ( Qui parle breton aujourd'hui?, 1999), il y avait encore 240 000 locuteurs de breton au tournant du millénaire, mais une grande partie d'entre eux n'utilisaient plus le breton dans leur vie quotidienne. Selon cela, environ les deux tiers des locuteurs devraient avoir plus de 60 ans et seulement la moitié au maximum des personnes utilisent réellement la langue dans la vie de tous les jours. L'Association des écoles de Diwan estime à 400 000 le nombre de personnes qui comprennent le breton.

Pendant longtemps, le breton n'a pas ou n'a été que partiellement reconnu officiellement par l'État français et a été systématiquement réprimé aux XIXe et XXe siècles (discrimination à l'école, négation dans la correspondance officielle). La langue administrative et scolaire de la République française est le français, et ce principe a été appliqué afin de diffuser la langue nationale dans tout le pays. La phase de répression active des pouvoirs publics a duré jusqu'aux années 1960 . Mais même si des enseignes toponymiques bilingues ont été installées depuis plusieurs années à l'initiative de nombreuses communes (notamment dans le secteur ouest de Guingamp ), les toponymes ne sont encore officiellement reconnus qu'en français. Par exemple, il peut encore arriver aujourd'hui que des lettres adressées avec des noms de lieux bretons ne puissent pas être envoyées.

La langue bretonne est promue par un mouvement régional breton fort composé de nombreuses initiatives et associations organisées au niveau local et régional, de sorte qu'aujourd'hui (à partir de 2020) il existe 55 écoles de divan de langue bretonne , par exemple . Également dans le domaine des écoles privées catholiques (Verein Dihun ) et dans certaines écoles publiques (Verein Div Yezh ), des classes avec en partie le breton comme langue d'enseignement ont été créées. Cependant, selon les statistiques de 2005, il y avait 2896 élèves de Diwan , 3659 élèves des écoles privées catholiques avec des classes bretonnes et 3851 élèves des classes bilingues des écoles publiques contre 360 ​​000 élèves des classes purement francophones.

L' Ofis publik ar Brezhoneg existe depuis 1999, attaché à la préservation de la langue et de la culture bretonnes.

En décembre 2004, le gouvernement régional breton a annoncé qu'il souhaitait promouvoir la pérennité du breton, ce qui a fait sensation dans la France post-révolutionnaire. Surtout, le nombre de places en cours d'immersion bretonne (basé sur le modèle Diwan ) devrait être porté à 20 000.

Ce n'est que dans quelques familles que des enfants grandissent actuellement avec une langue maternelle bretonne. Bien que des dizaines de milliers de locuteurs aient appris cette langue afin de préserver le breton, pratiquement aucun d'entre eux n'a une connaissance égale à celle d'un locuteur natif . Les médias bretons (programmes TV sur FR3 Ouest et TV Breizh, programmes radio, magazines) sont pour la plupart dirigés et animés par des locuteurs non natifs aux compétences linguistiques très différentes.

L'UNESCO classe le breton comme une "langue gravement menacée".

Le problème des sondages sur l'usage des langues

Pourcentage de locuteurs de breton en Bretagne en 2018 (résultat d'une enquête téléphonique auprès de 8162 participants)

Le problème avec les enquêtes avec des questions telles que «Parlez-vous breton?» Est-ce que les compétences linguistiques réelles du répondant ne sont pas toujours prises en compte. Les adeptes de la langue qui maîtrisent peu ou pas le breton, mais qui veulent le soutenir par conviction, répondent «oui», notamment en augmentant le pourcentage de bretons. D'un autre côté, bon nombre des locuteurs natifs du breton plus âgés ont honte en raison du faible prestige de la langue dans leur jeunesse, de sorte que des réponses honnêtes ne peuvent pas toujours être attendues de ce groupe de population et ils nient souvent leur connaissance du breton.

Lire le fichier multimédia

Breton comme langue parlée (projet Wikitongues)

Dialectes

La langue bretonne est divisée en quatre dialectes : Leoneg, Tregerieg, Gwenedeg et Kerneveg.

• Gwenedeg (français vannetais ) est parlé autour de la ville de Vannes (breton gwened ) et est le dialecte breton le moins commun, parlé par seulement 16% de tous les Bretons.
• Kerneveg (français cornouaillais ) est parlé autour de la ville de Quimper (breton Kemper ) et est le plus grand dialecte breton, représentant 41% du nombre total de locuteurs. Kerneveg est le plus étroitement lié au cornique , la langue éteinte de Cornwall sur la rive opposée de la Manche.
• Leoneg (français léonard ) est parlé en Léon (Breton Bro Leon ), qui comprend la partie nord du département du Finistère (Breton Penn ar Bed ), et est le deuxième dialecte breton le plus fort avec 24,5%.
• Tregerieg ( trégor (r) ois français ) est utilisé autour de la ville de Tréguier ( Landreger breton ) par 18% des bretons.

Kerneveg, Leoneg et Tregerieg (les soi-disant dialectes KLT) sont relativement proches les uns des autres. Le Gwenedeg diffère considérablement de ceux-ci. Cette différence dialectale en particulier a rendu très difficile le développement (et l'acceptation) d'une langue écrite uniforme. Plusieurs systèmes d'orthographe existent côte à côte; le plus répandu est le peurunvan (français orthographe unifiée ), également appelé Zedacheg en raison de l'utilisation typique du digraphe zh (français ache Zed ), qui est prononcé comme [z] dans les dialectes KLT, mais comme [h] dans Gwenedeg. Une autre différence importante est le mot accent, qui est sur l'avant-dernière syllabe dans les dialectes KLT, mais sur la dernière syllabe dans Gwenedeg (par exemple, brezhoneg : KLT [bre ˈzo nek], Gwenedeg [breho ˈnek ]).

Les dialectes traditionnels perdent rapidement de leur importance en raison de la baisse du nombre de locuteurs, tandis qu'une nouvelle norme émerge à la radio et à la télévision. Comme il est principalement utilisé par des locuteurs non natifs, il est fortement influencé phonologiquement par le français, mais utilise moins de vocabulaire d'origine française que les dialectes. Par exemple, les locuteurs traditionnels utiliseraient l' avion (à l'origine français) pour «avion» - souligné sur l'avant-dernière syllabe, remarquez-vous - tandis que le standard préfère la nouvelle création nijerez (littéralement «aviateur féminin »). La majorité des locuteurs de cette norme savante, non transmise dans leur langue maternelle, étant originaire des environs et en face de l'Université de Roazhon ( Rennes ), cette variante du breton est également connue sous le nom de Roazhoneg . Ceci est à comprendre de manière péjorative: le breton n'étant traditionnellement jamais parlé à Roazhon, les locuteurs de dialectes soulignent «l'artificialité» de la norme. L'influence française sur la phonologie est la plus notable dans la prosodie: les francophones de langue maternelle remplacent souvent l'accent du mot breton (sur l'avant-dernière syllabe de chaque mot) par l'accent de la phrase française (sur la dernière syllabe de chaque phrase).

phonétique

Le processus le plus important et le plus productif de la phonologie bretonne est le sandhi , c'est-à-dire les processus d'assimilation à travers les frontières des mots. Le domaine phonologique de base en breton n'est pas le mot, mais la phrase dont la fin est marquée par des voix finales endurcies. Dans la phrase, les consonnes à la fin du mot, suivies d'un son initial de voyelle , sont systématiquement lénifiées (adoucies):

Emaon e Breizh. («Je suis en Bretagne.») [Eˈmaon e ˈbrej s ], mais

E Breizh emaon. (idem) [e ˈbrej z eˈmaon]

De plus, il y a aussi sandhi par provection , c'est-à-dire désonisation ou durcissement:

Demat deoc'h! ("Bonne journée à vous!") [Deˈmateɔx]

Bennozh Doue! ("La bénédiction de Dieu!" = "Merci!") [ˌBɛnosˈtuːe]

Les consonnes

Voyelles

Les voyelles peuvent être courtes ou longues. Les voyelles non accentuées sont toujours courtes, tout comme les voyelles nasales. Les voyelles accentuées avant les consonnes sans voix et avant certaines séquences de consonnes sont courtes. En orthographe, d'autres voyelles courtes sont exprimées en doublant la lettre consonne suivante. Sinon, les voyelles accentuées sont longues.

En plus des voyelles simples, il y a les diphtongues [aj], [aw], [ɛw] et [ɔw].

Accent

Dans les dialectes KLT, l'avant-dernière syllabe est généralement accentuée. Les exceptions sont pour la plupart des compositions. En Gwenedeg, la dernière syllabe d'un mot est généralement accentuée.

L'intonation de la phrase diffère selon le dialecte; le Tregerieg, par exemple, se caractérise par une montée continue de la hauteur jusqu'à l'accent principal de la phrase, après quoi la hauteur retombe, tout aussi continuellement, jusqu'à la fin de la phrase. La plupart des locuteurs néo-bretoniques qui sont de langue maternelle française utilisent des modèles d'intonation empruntés au français - principalement une intonation de phrase plate avec une syllabe finale montante.

grammaire

La grammaire bretonne présente un certain nombre de traits caractéristiques de l'ensemble des langues celtiques insulaires: la mutation initiale et l'ordre des phrases verbe - sujet - objet.

Mutation initiale

Une caractéristique des langues celtiques insulaires sont les mutations initiales (Bret. Kemmadurioù ). Ceux-ci ont été créés à partir de sandhi historiques .

Le tableau suivant a pour but de donner un aperçu du système des mutations initiales en breton. Lorsque la mutation respective ne se produit pas, la phrase est mise entre crochets.

Il existe également une mutation dite «mixte», qui n'affecte que les consonnes vocales, après certaines particules verbales:

syntaxe

Historiquement, le breton est un langage VSO ( verbe-sujet-objet ). Le développement du nouveau breton se dirige vers la deuxième position du verbe : dans presque toutes les constructions, le verbe conjugué est maintenant en deuxième position de la phrase. Une tendance supplémentaire, à savoir mettre le sujet au début, est également perceptible et s'explique par la généralisation des anciennes constructions relatives qui servaient à l' actualisation :

Moi un zebr kalz bara. ("Je mange beaucoup de pain." <"Je mange beaucoup de pain." <Histor. "Moi qui mange beaucoup de pain.")

En général, un sujet est marqué en l'amenant au début de la phrase:

Kalz bara un zébran. ("Je mange BEAUCOUP DE PAIN." <Histor. "Beaucoup de pain que je mange.")

Ce qui ressort des deux exemples de phrases, c'est la distinction entre la forme verbale dite «non conjuguée» (= troisième personne du singulier), qui vient après le sujet, du conjugué (ici: première personne du singulier), qui est dans un phrase sans sujet explicite. La forme «non conjuguée» est historiquement issue d'une construction relative. La morphologie du verbe breton est fondamentalement simple, mais son utilisation est grandement compliquée par plusieurs règles morphosyntaxiques.

orthographe, orthographe

Les règles de prononciation suivantes font référence à l'orthographe la plus courante ( Peurunvan ) utilisée dans la plupart des publications, par Ofis ar Brezhoneg (l'organisme semi-officiel de normalisation et de planification linguistique de la région), les écoles Diwan et l'Université de Rennes ( Roazhon ).

La prononciation de b, d et g ressemble plus à la prononciation nord-allemande de l'allemand.

• a [a] comme en allemand
• ao [ɔ, aɔ] monophthongé dans la plupart des dialectes
• aou [ɔʊ] comme ow dans la prononciation allemande de engl. faible
• b [b] comme en allemand
• ch [ʃ] comme German sch
• c'h [x, ɣ, h] comme ch allemand dans le livre ; entre les voyelles comme h dans le hibou grand-duc
• d [d] comme allemand
• e [e] comme l'allemand e en Weg , mais aussi court et puis jamais [ɛ] comme en gras
• ae, ê [ɛ] comme ä chez les ours
• eu [œ] comme allemand ö à Mönch
• f [f] comme en allemand
• g [g] comme en allemand g (jamais comme indiqué )
• gn [ɲ] comme gn en champagne
• h [h, Ø] comme dt. h , rarement silencieux comme en français
• i [i] comme l'allemand i amoureux , mais aussi court [i] (jamais comme dans le menton )
• ilh [iʎ] quelque chose comme ij
• j [ʒ] comme voiced sch ( j in journal )
• k [k] comme en allemand
• l [l] comme en allemand
• m [m] comme m , mais un a ou o précédent est nasalisé
• n [n] comme n , mais un a ou o précédent est nasalisé
• ñ ne se prononce pas, mais nasalise la voyelle précédente
• o [ɔ, o] comme en allemand
• ou [u] comme en allemand u dans le courage , mais aussi toujours brièvement [u] et non [ʊ] comme en rond , parfois comme en anglais. w
• où [u, o, ow, œɥ] dans le standard comme l'allemand u
• p [p] comme en allemand
• r [r, ɾ, ʁ] principalement roulé
• s [s, z]
• sh [s, h] rare, variante de "zh", dans les dialectes KLT tels que [s], en Gwenedeg [h]
• t [t] comme en allemand
• u [y] comme l'allemand ü en sucré , mais aussi court [y] et pas comme dans les ordures
• v [v] comme l'allemand w , à la fin du mot comme l'allemand u
• w [w] comme engl. w
• y [j] comme en allemand j
• z [z] comme dans la voix allemande s dans Reisen ; muet entre les voyelles dans la plupart des dialectes
• zh [z, h] en dialectes KLT [z], en gwenedeg [h]

À la fin d'un mot, b , d , g , j , z , zh se prononcent sans voix (comme p , t , k , ch , s ), à moins que le mot suivant ne commence par une voyelle. Ces assimilations à travers les frontières des mots ( Sandhi , voir ci-dessus) sont essentielles dans tous les dialectes bretons, car elles  marquent les limites des phrases - similaires au durcissement final allemand .

Exemple: hi zo soutiens-gorge [ i zo braː s ] (" elle est grande", accent sur "elle") versus soutiens-gorge eo [ braː z e ] ("il / elle est grand ", accent sur "grand")

Ici, le même mot, à savoir «soutiens-gorge», est prononcé une fois avec une voix, une fois avec une finale non prononcée.

Voir également

• Langues en France

Littérature

Général

• Ian Press: Breton. Dans: Martin J. Ball, Nicole Müller (Eds.): The Celtic Languages. 2e édition. Routledge, London et coll. 2009, ISBN 978-0-415-42279-6 , pages 427-487.
• Elmar Ternes (Ed.): Celtique brythonique - Britannisches Keltisch: Du britannique médiéval au breton moderne . Hempen Verlag, Brême 2011, ISBN 978-3-934106-80-2 .

étymologie

• Albert Deshayes: Dictionnaire étymologique du Breton . Le Chasse-Marée, Douarnenez 2003, ISBN 2-914208-25-1 .

grammaire

• Frañsez Kervella: Yezhadur bras ar brezhoneg. Accent. Al Liamm, Brest 1976.
• Roparz Hemon: Grammaire bretonne. 2e édition en langue anglaise. Evertype, Westport 2007, ISBN 978-1-904808-11-4 .
• Francis Favereau: Grammaire du breton contemporain. = Yezhadur ar brezhoneg a-vremañ. Skol Vreizh, Morlaix 1997, ISBN 2-911447-12-3 .
• Jouitteau, M. Grammaire du Breton . IKER, CNRS, [2009->].

dictionnaire

• Gérard Cornillet: Dictionnaire breton - allemand, allemand - breton (= Geriadur Brezhoneg - Alamaneg, Alamaneg - Brezhoneg. ) 3ème édition entièrement revue et augmentée. Buske, Hambourg 2006, ISBN 3-87548-398-7 .

liens web

• Bibliographie grammaticale sur la langue bretonne, IKER, CNRS.
• Ofis ar brezhoneg / Office de la langue bretonne (breton, français)
• Kervarker.org Site très informatif sur la langue bretonne et cours en ligne avec 19 leçons
• Gérard Cornillet: grammaire du breton contemporain . (PDF; 2,24 Mo) skolober.com

Preuve individuelle

1. ↑ Bernhard Maier : Les Celtes. Histoire, culture et langue . Tübingen 2015, ISBN 978-3-8252-4354-8 , p. 78.
2. ↑ Bernhard Maier: Les Celtes. Histoire, culture et langue . Tübingen 2015, ISBN 978-3-8252-4354-8 , p. 79.
3. ↑ ^{a b} Bernhard Maier: Les Celtes. Histoire, culture et langue . Tübingen 2015, ISBN 978-3-8252-4354-8 , p. 106
4. ^ Littérature bretonne. Dans: Littérature Brockhaus. Mannheim 1988, volume 1, p. 297 et suiv.
5. ↑ Voir aussi Moins de 200 000 personnes parlent le breton (français)
6. ↑ Écoles associatives en langue bretonne, laïques et gratuites - Skolioù kevredigezhel e brezhoneg, laik ha digoust. l'association DIWAN, consulté le 13 août 2020 (français). 
7. ↑ ^{a b} Selon Hemos 2007, Press 2009.