Année scientifique

Une année scientifique est une devise organisée depuis 2000 par le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF) avec l'initiative Science in Dialogue . Chaque année scientifique se concentre sur une discipline scientifique ou un sujet scientifique d'actualité. Les années scientifiques se veulent un échange entre scienceset permettre au public: le public devrait être plus intéressé par la science et être habilité à un dialogue sociopolitique sur la recherche, et les développements de la recherche devraient devenir plus transparents et accessibles. En plus de transmettre les sujets et le contenu scientifique, les années scientifiques devraient lancer et promouvoir des débats sociaux sur les développements de la science et de la recherche. Les années scientifiques sont caractérisées par de nombreuses activités, notamment des expositions, des concours et divers formats de dialogue. Depuis 2007, le BMBF organise également des années internationales de la science en coopération avec les pays partenaires.

Aperçu

• 2000: année de la physique
• 2001: Année des sciences de la vie
• 2002: année des géosciences
• 2003: année de chimie
• 2004: année de la technologie
• 2005: année de la physique / année Einstein ( Albert Einstein (1879-1955), Annus mirabilis 1905)
• 2006: année de l'informatique
• 2007: Année des sciences humaines
• 2008: année des mathématiques
• 2009: Expédition de recherche en Allemagne ( Année internationale de l'astronomie 2009 )
• 2010: avenir de l'énergie
• 2011: Recherche en santé
• 2012: Futur projet terre
• 2013: l'opportunité démographique
• 2014: la société numérique
• 2015: Ville du futur
• 2016 * 17: Mers et océans
• 2018: mondes du travail du futur
• 2019: Intelligence artificielle
• 2020: bioéconomie

Année de la chimie 2003

L'année de la chimie a eu lieu en 2003, l'année du 200e anniversaire de Justus von Liebig .

L'année de la chimie a été marquée par un grand nombre d'événements. Les activités de 2003 comprenaient la trilogie d'événements à Berlin, Bochum et Halle an der Saale, le sommet sur l'enseignement de la chimie à Francfort-sur-le-Main et l'été des sciences Mayence-Wiesbaden. D'autres attractions étaient le camion «Justus», particulièrement populaire dans les écoles de toute l'Allemagne, et le bateau à moteur MS Chemie en tant qu'exposition itinérante de chimie sur le Rhin et le Main. Avec plus de 2000 événements dans toute l'Allemagne, le thème de la chimie a été présenté dans une grande variété. L'objectif était de clarifier le rôle de la chimie dans tous les domaines de la vie, car les nombreux matériaux et substances différents de notre environnement ont été créés par des processus chimiques. La chimie souhaite également contribuer à l'équilibre entre la qualité de vie et l'environnement.

De nombreux événements ont été particulièrement suivis par les écoliers. Avec plus d'un million de visiteurs lors d'événements dans toute l'Allemagne, «l'Année de la chimie 2003» a été l'année scientifique la plus réussie à ce jour. L'augmentation du nombre de nouveaux étudiants en chimie peut également en découler.

Année de l'informatique 2006

L'année scientifique 2006 en Allemagne a été dominée par l' informatique et ses applications. Le but de l'année de l'informatique était de faire prendre conscience des nombreuses possibilités de l'informatique et d'illustrer l'importance de l'informatique comme facteur de développement économique de l'Allemagne.

Au total, 1 500 événements ont eu lieu dans 10 villes. Un événement spécial a été la journée «Informatik und Motorsport» à l'occasion d'une course de Formule 1 au Nürburgring. Ici, des étudiants en bordure de piste ont exploré le fonctionnement des ordinateurs dans les voitures de course et en arrière-plan la technologie et la logistique. Le concours d'auteurs de science-fiction , la campagne «Computer Science Year Seeks the Computer Science Star», la Robocup 2006 et l'exposition «Art Computer Works» au Center for Art and Media Technology (ZKM) de Karlsruhe ont également été marquants .

Basée sur les thèmes de la mobilité, de la sécurité, de la santé, de la vie, du sport, de la communication, de la culture et du divertissement, l'année informatique a été utilisée pour démontrer où et dans quelle mesure la discipline scientifique de l'informatique est présente dans la vie quotidienne.

La devise principale de l'année informatique 2006 était «grâce à l'informatique!». L'objectif était de montrer la grande importance de l'informatique dans la vie quotidienne. Les domaines de la vie, de l'économie et de l'histoire étaient au centre ici.

L'année informatique a été menée en collaboration avec la Science in Dialogue Initiative (WiD) et la Gesellschaft für Informatik (GI) ainsi que de nombreux partenaires issus de la science, des affaires et de la culture. Le programme de l'année informatique a également été conçu par de nombreux autres partenaires: écoles et universités, entreprises, associations, fondations et médias.

Année des sciences humaines 2007

Le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche a consacré pour la première fois l' Année scientifique 2007 aux sciences humaines . Sous la devise Les sciences humaines. ABC de l'humanité , cette discipline scientifique doit être rapprochée des hommes. 331 partenaires de la science et de la culture se sont impliqués dans un total de 1064 événements à l'échelle nationale. Avec des concours, des expositions, des conférences, des lectures et des démonstrations, une invitation a été lancée pendant un an pour découvrir la diversité et la fascination de la recherche en sciences humaines en Allemagne.

Après sept années de disciplines scientifiques au centre de l'Année des sciences, l'Année des sciences 2007 a été consacrée aux sciences humaines dans leur diversité et leur importance. Les sujets, sujets et méthodes ont été rendus accessibles aux personnes lors de divers événements.

Avec «l'ABC de l'humanité», 26 termes clés des sciences humaines ont été présentés de manière compréhensible. Ici aussi, le spectre et l'importance des sciences humaines doivent être clarifiés. Les installations de lettres à grande échelle de l'année des sciences humaines sur des bâtiments importants de Berlin et d'autres villes allemandes visaient à rapprocher les gens de termes tels que «Z pour l'avenir», «K pour la communication» et «E pour l'Europe». On notera en particulier l'installation «D for Democracy», haute de 26 mètres, installée à la Marie-Elisabeth-Lüders-Haus du Bundestag allemand.

En tant qu'ambassadeurs éminents, Franka Potente , Bas Böttcher , Manuel Herder , Sasha Waltz , Nicola Leibinger-Kammüller , Rüdiger Safranski et Nadja Uhl ont donné un visage à l'Année des humanités.

Année des mathématiques 2008

Les mathématiques sont à la base de toutes les sciences naturelles et de presque tous les développements techniques. La devise de l'Année des mathématiques était «Tout ce qui compte» et visait à rapprocher les gens de la force avec laquelle cette discipline scientifique imprègne nos domaines de vie et de travail.

Les ambassadeurs éminents de l'année étaient le multiple champion du monde de calcul mental Gert Mittring , l'étudiant en mathématiques et le Next Top Model allemand 2007, Barbara Meier , l'économiste en chef de la Deutsche Bank , Norbert Walter , et l'ancien entraîneur du FC Schalke 04 , Mirko Slomka .

L'un des objectifs de l'année était l'implication d'acteurs individuels en tant que mathématiciens: dans la perspective de l'Année des sciences 2008, une action a été lancée pour inviter les gens à s'impliquer dans l'Année des mathématiques. Les enseignants des écoles et universités, les étudiants, les parents, les mathématiciens des centres de recherche, des entreprises ou des associations ont agi en tant qu'ambassadeurs pour transmettre l'enthousiasme pour les mathématiques, en particulier à la génération suivante. Les activités allaient de groupes de mathématiques à des ateliers de mathématiques individuels en passant par de (petits) événements ou conférences sur le thème des mathématiques.

Les écoles en particulier devaient être touchées avec l'année mathématique 2008: divers motifs d'affiches sous la devise «Vous pouvez faire plus de maths que vous ne le pensez» et le site du-kannst-mathe.de s'adressent particulièrement aux jeunes. De nombreuses expositions et activités ainsi que divers concours de mathématiques s'adressaient à des élèves d'âges différents. De plus, un «cas de mathématiques» avec du matériel scolaire a été présenté pour l'année de mathématiques. L'Association allemande des mathématiciens décerne depuis 2008 son «Prix Abitur de mathématiques» à toutes les écoles secondaires d'Allemagne.

Expédition de recherche Allemagne 2009

Point de rencontre scientifique

En 2009, dix villes allemandes ont reçu le titre Science Meeting Point . Chacun des dix points de rencontre représentait un sujet de recherche d'importance suprarégionale. Sur la base d'une question de recherche , les réalisations, les problèmes non résolus et les perspectives de la discipline respective doivent être communiqués aux citoyens. Trois groupes différents (âge ou cible) ont cherché une réponse à la question de recherche respective sur place: les écoliers dans le cadre d'un projet de recherche, les étudiants ont fait des expéditions à travers les dix points de rencontre et ont enregistré leurs découvertes dans un blog avec des textes et des vidéos, et des experts discuté de la question de recherche dans un débat public.

ville	Partenaire de l'événement	thème	liens web
Aix-la-Chapelle	RWTH Aachen et ville d'Aix-la-Chapelle	Energy Life - Assez d'énergie vitale pour tout le monde?
Brême	Maison des sciences de Brême et la ville de Brême	System Earth - Brême doit-elle bouger?
Darmstadt	IHK Darmstadt et ville de Darmstadt	Science d'entreprise - Où va la connaissance?
Dresde	Senckenberg Natural History Collections Dresden , Leibniz Institute for Ecological Spatial Development	Diversité de la vie - de quel environnement naturel les humains ont-ils besoin?
Goettingen	Université Georg-August de Göttingen et la ville de Göttingen	Langage de perspective - comment la communication crée-t-elle des réalités?
Heidelberg	Hôpital universitaire de Heidelberg et la ville de Heidelberg	Wonder man - la santé a-t-elle un avenir?
Iéna	Optonet e. V. et ville d'Iéna	Lumière du futur - comment la lumière devient-elle un avenir?
Karlsruhe	ZKM Karlsruhe , HfG Karlsruhe et ville de Karlsruhe	Le défi de la démocratie - La démocratie est-elle juste?
Mayence	Université Johannes Gutenberg de Mayence et la ville de Mayence	Voyage dans le temps - comment devenir un peuple?
Nuremberg / Fürth / Erlangen	Kulturidee GmbH et les villes de Nuremberg, Fürth, Erlangen	Matériel du futur - De quels nouveaux matériaux les gens ont-ils besoin?

Projet Science Express

Le train d' exposition Science Express était l'un des principaux projets de l'Année des sciences 2009. «L'expédition Future» offrait suffisamment d'espace dans douze voitures pour une présentation holistique. L'objectif était de fournir des informations sur les projets de recherche principalement scientifiques et les méthodes de travail scientifiques. Résultat: 260 000 visiteurs, 62 stations et plus de 15 000 kilomètres parcourus.

Année des sciences de la recherche en santé 2011

L'Année scientifique 2011 met l'accent sur le débat social et interdisciplinaire sur les objectifs, les défis et les domaines d'action de la recherche moderne en santé.

La compréhension de la santé de l'Année scientifique de la recherche en santé reposait sur la définition de l' Organisation mondiale de la santé (OMS): ce n'est pas l'absence de maladie ou d'affections qui définit la santé, mais une constitution personnelle du bien-être physique, mental et social. Lors de l'Année de la recherche en santé, l'accent a été mis non seulement sur le diagnostic, le traitement et la guérison des maladies, mais également sur les dimensions éthiques et sociales de la santé. L'Année des sciences de la recherche en santé a initié un dialogue sur ces sujets entre le futur et le présent, la science et la société, l'individu et le monde professionnel.

Les priorités thématiques de l'Année de la science comprennent:

• Prévention, nutrition et exercice
• Maladies rares
• Recherche sur les services de santé et santé publique
• Maladies neurologiques et psychiatriques
• Maladies négligées et coopération mondiale
• Maladies courantes
• Médecine individualisée
• Maladies infectieuses
• cancer
• Maladies respiratoires
• Maladie cardiovasculaire

L'Année scientifique de la recherche en santé s'est appuyée sur un large dialogue qui comprenait des événements, des discussions publiques et Internet. Une grande variété de formats ont été utilisés pour cela: par exemple, la tournée MS Wissenschaft , le navire d'exposition WiD ancré dans 35 villes, la ScienceStation 2011, qui a transporté la science dans les gares allemandes, le jeu de simulation «Healthy City» pour les écoliers, l'échange de recherche, l'exposition itinérante «Ça VOUS affecte!».

Année scientifique 2012 - Future Project Earth

L'Année de la Science 2012 était consacrée à la recherche de développements durables au niveau économique, écologique et social. L'accent a été mis sur des sujets tels que le changement climatique , la croissance démographique , la perte de biodiversité , la bionique , l'agriculture urbaine , les mégapoles , la biodiversité ou la pollution lumineuse , en tenant compte des approches issues de la recherche environnementale et énergétique ainsi que des sciences économiques et humaines.

Plus de 1000 événements ont traité des questions centrales: «Comment voulons-nous vivre?», «Comment devons-nous faire des affaires?» Et «Comment pouvons-nous préserver notre environnement?» Dans le cadre de l'Année scientifique. En matière de durabilité, les villes et les municipalités sont des acteurs clés dans le développement d'un mode de vie durable. C'est pourquoi ils ont joué un rôle central dans l'Année scientifique 2012 - Projet Terre pour l'avenir. La recherche et la science peuvent fournir des approches pour des structures neutres en CO ₂ et plus économes en énergie.

L'Année scientifique 2012 - Future Project Earth est organisée par le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF) en collaboration avec la Science in Dialogue Initiative (WiD) et d'autres institutions de la science, des affaires, de la politique et de la culture. En termes de contenu, l'Année de la Science coopère avec le programme-cadre «Recherche pour un développement durable» (FONA). Entre autres choses, l'Année de la Science reprend les derniers résultats de la recherche pour des développements durables et présente des projets individuels FONA. Le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche finance actuellement plus de 500 projets internationaux dans 62 pays sur cinq continents dans l'intérêt du développement durable.

Année scientifique 2013 - L'opportunité démographique

L'Année scientifique 2013 se concentre sur trois aspects du changement démographique :

• Âge moyen en hausse
• Taux de natalité en baisse
• Diversité culturelle croissante

La question clé de l'Année des sciences était la suivante: comment la capacité d'innovation est-elle maintenue dans cette évolution démographique? Sous la devise «Nous vivons plus longtemps. Nous en recevons moins. Nous devenons plus diversifiés », ces défis ont été décrits dans trois domaines d'action de l'Année scientifique 2013 - L'opportunité démographique.

Les points focaux thématiques comprenaient les questions suivantes:

• Âge : que signifie «plus âgé»? Quel âge a «vieux»? Comment l'apprentissage peut-il être rendu possible dans la vieillesse?
• Santé : Dans quelles conditions la santé est-elle possible jusqu'à la vieillesse? Quel rôle jouent les systèmes d'assistance technique à cet égard?
• Santé et soins infirmiers : comment les soins seront-ils conçus à l'avenir? Comment les concepts de soins peuvent-ils être mis en œuvre dans un environnement familier?
• Développement de la population : les modèles de prévision utilisés dans la recherche et la science sont-ils corrects? Comment la richesse et la qualité de vie sont-elles mesurées? Un faible taux de natalité est-il problématique lorsque tout le potentiel éducatif est augmenté?
• Capacité à innover : comment l'apprentissage tout au long de la vie est-il assuré dans les entreprises? Comment le monde du travail doit-il s'adapter aux évolutions démographiques? Comment la force d'innovation de l'Allemagne est-elle renforcée?
• Style de vie : quelles phases y aura-t-il à l'avenir? Comment une plus grande diversité culturelle affecte-t-elle la société?

Année scientifique 2014 - La société numérique

Année de la science 2014 - La société numérique était censée montrer le rôle de la science et de la recherche dans le changement numérique et était dédiée aux effets de la révolution numérique . La question de savoir comment la société évoluera à la suite de la numérisation était une question centrale de l'Année scientifique 2014. Trois axes principaux ont été définis en termes de contenu:

• Le nous numérique: comment notre identité change-t-elle? Comment sécurisons-nous notre vie privée? Comment nous traitons-nous?
• L'économie numérique: comment évolue l'économie? Comment nous adapter au monde du travail? Comment faire une carrière numérique?
• La connaissance numérique: comment allons-nous apprendre à l'avenir? Comment gérer le flot d'informations? Comment nos connaissances évoluent-elles?

De nombreux événements ont accompagné l '«Année de la science 2014 - La société numérique». À bord du MS Wissenschaft, par exemple, les visiteurs ont pu découvrir une exposition avec près de 40 objets.

Année scientifique 2015 - Ville du futur

L'Année de la Science 2015 concerne la ville du futur : les villes sont le lieu central pour le développement d'un mode de vie durable. Deux personnes sur trois en Allemagne y vivent déjà, les trois quarts de l'énergie sont consommés et 70% des gaz à effet de serre anthropiques sont émis. Les habitants sont les acteurs clés de la mise en œuvre d'un développement urbain durable , la ville est au centre de leur vie.

Les priorités thématiques de l'Année de la science comprennent:

• Énergie, climat et ressources
• (Auto) approvisionnement en ville et à la campagne
• Centre ville
• Quartiers, quartiers et bâtiments
• Mobilité et infrastructures
• Coexistence en ville et à la campagne

Année scientifique 2016 * 17 - Mers et océans

L'Année de la science en 2016 * 2017 se déroulera pour la première fois sur une période de deux années civiles et aura pour devise « Mers et océans : découvrir, utiliser, protéger». Il est dédié à une partie de la planète qui s'étend sur 71% de la surface de la Terre et est en grande partie inexplorée. Un aspect important du sujet est la protection des océans contre les effets du changement climatique , l'extraction des matières premières et les déchets . L'Année de la science vise à lancer un débat sur la mesure dans laquelle les ressources de la mer peuvent être utilisées et sur la manière dont la menace pour le milieu marin provenant des microplastiques , du réchauffement et de l' acidification peut être contrée. L'importance sociale des mers et des régions côtières en tant qu'espaces culturels, lieux de nostalgie et destinations de voyage est un autre élément central .

L'Année scientifique des mers et des océans est co-conçue par l'unité «System Earth», qui s'occupe de la recherche côtière , marine et polaire au sein du BMBF . Dans le cadre de l'Année de la science, la journaliste scientifique Marie Heidenreich a créé plusieurs rapports Web interactifs qui donnent un aperçu de la recherche marine allemande.

Année scientifique 2018 - Les mondes du travail du futur

L'Année scientifique 2018 est dédiée au thème des mondes du travail du futur. La numérisation, les modèles de travail alternatifs et le développement de l'intelligence artificielle font face à la recherche et à la société civile avec de nouvelles opportunités et défis: comment les gens travailleront-ils à l'avenir? Comment vous y mettre en forme? Et quel rôle la science et la recherche jouent-elles dans l'élaboration de ces nouveaux environnements de travail? L'Année de la science 2018 montre quelle influence les innovations sociales et techniques auront sur les mondes du travail de demain - et comment celles-ci vont non seulement changer le travail quotidien, mais aussi établir de nouvelles normes dans le dialogue sociopolitique. "Expérience. Apprenez. Créez." - Sous cette devise, les citoyens sont invités à participer à l'Année scientifique 2018, à poser des questions et à trouver ensemble des solutions.

Année scientifique 2019 - Intelligence artificielle

Le thème de l'Année scientifique 2019 est l' intelligence artificielle , des systèmes informatiques et machines auto-apprenants aux robots. L'accent est mis sur cinq domaines: les fondamentaux et la société, la mobilité et le travail, l'environnement et la durabilité, la santé et la médecine, et l'éducation et la culture.

Année de la science 2020 - Bioéconomie

Le thème de l'Année scientifique 2020 est la bioéconomie .

liens web

• Site Web de l'Année de la science, Année de la science en cours du ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche
• Fraunhofer IAO , blog.iao.fraunhofer.de sur l'Année scientifique, ville du futur
• BMBF, Recherche pour le Développement Durable (FONA), fona.de: Le projet Wild bee: Construisez d'abord, puis voyez!
• Association Leibniz , leibniz-gemeinschaft.de: Exposition Vivre l'avenir: l'opportunité démographique
• youtube.com: La démographie comme expérience - le parlement des générations (simulation politique du BMBF)

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