Piste de titularisation

Prétitularisation (/ tenjə (r) træk /, traduit: « Procédure pour l' emploi permanent ») est un terme du anglais- monde parlant et décrit une procédure dans la carrière universitaire dans les universités et les collèges . Tenure track signifie ici la possibilité de recevoir un poste de professeur à vie (ou un poste à vie) après une période probatoire limitée. En règle générale, cela implique un avancement au sein du collège des professeurs (généralement assistant - associé - professeur titulaire). La tenure track est comparable à la qualification professorat avec approbation de développement en Hesse.

Tenure track aux USA et au Canada

La piste d'occupation est un système largement utilisé dans le US système éducatif pour le recrutement du personnel universitaire tout au long. Dans les universités là-bas, un professeur est d' abord employé à titre temporaire; il est indépendant sur le plan académique, mais est soumis à des exigences de performance et à un suivi constants afin d'obtenir la perspective d'un emploi permanent ( tenure ). Un système comparable s'applique, par ex. B. également pour les enseignants du service scolaire ou pour le personnel scientifique dans le système des laboratoires nationaux du Département américain de l'énergie (United States Department of Energy National Laboratories) .

Cette structure de carrière s'exprime sous forme de tenure track : vous obtenez un contrat à durée déterminée (généralement de six à sept ans) en tant que professeur assistant avec des objectifs clairs pour la durée du contrat et une promesse de carrière fixe en cas de probation. Dans le cadre de ce contrat à durée déterminée, vous ne pouvez résilier le contrat qu'avec effort accru et après son expiration, vous pouvez être promu professeur associé ou titulaire . Il est d'usage d'attirer d'éminents scientifiques dans des mandats prometteurs. Cependant, il ne s'agit pas d'une "promotion régulière" ou d'un "recrutement automatique après une période probatoire".

Pré - requis pour un mandat poste dans une université américaine sont surtout une longue liste de publications, l'acquisition du financement par des tiers, évaluation positive et l' évaluation par les étudiants et l' engagement dans la faculté et de l' université. En fin de compte, bien sûr, le développement du sujet en question est également déterminant. La décision de titularisation passe par de nombreuses places universitaires internes par le département (département) jusqu'au Sénat (administrateurs) .

Aux États-Unis, les conditions de nomination ou d'emploi des professeurs sont réglementées différemment selon les universités. En outre, les collèges et autres établissements d'enseignement, en particulier, qui sont actifs dans la formation professionnelle des adultes, peuvent ajuster les professeurs sans l'autorisation de ce ministère de l'Éducation (l'équivalent allemand du ministère de la Culture exige).

Dans les universités américaines renommées, un professeur assistant interne n'a guère de chance d'être titularisé. Là, la position est principalement un tremplin vers un meilleur endroit ailleurs. L'évolution actuelle des universités américaines montre que les recrutements en tenure track sont en baisse. Il est plus facile pour la direction de l'université d'employer des professeurs à des postes temporaires. En 2004, moins de la moitié de tous les nouveaux postes de professeur aux États-Unis étaient en voie de tenure.

Tenure track en Allemagne

En Allemagne, la procédure de tenure track correspond à la relation de fonctionnaire avec révocation (contrairement à la relation de fonctionnaire en intérim ). Cela ne s'appliquait pas au personnel académique des universités au cours des changements de politique universitaire dans les années 1970. La raison en était probablement la rigidité de la fonction publique et les difficultés internes des universités allemandes à lier un filtre de performance scientifique à la procédure de révocation.

Le tenure track fait actuellement l'objet de discussions en Allemagne, notamment dans le cadre des chaires juniors , puisque le cinquième amendement à la loi-cadre universitaire de 2002 a introduit la chaire junior avec la possibilité de l'équiper de la tenure track. Les directions des universités allemandes font cependant preuve d'une attitude négative, car elles supposent à tort une « carrière régulière » et une « promotion régulière » : en raison d'un manque d'expérience avec cette innovation d'outre-mer considérée comme suspecte, on craint que la promotion à à la fin des six ans, une chaire junior limitée doit généralement avoir lieu, tout comme la période probatoire de trois ans pour la plupart des carrières de fonctionnaires est généralement terminée. Par conséquent, seulement 8 % des quelque 1 000 postes de professeurs juniors annoncés à la mi-2006 comportaient des parcours menant à la permanence. Vous avez donc une évaluation finale, même si elles ne doivent en aucun cas être positives dans la plupart des cas, car la précaution ne prévoit pas plus de 90 % des cas et donc écarte le risque supposé de garder un employé médiocre ou mal aimé au bout de six ans à vie. besoin . Depuis que les premières évaluations finales ont eu lieu en 2008, il n'y a toujours pas de valeurs empiriques à long terme sur le taux de réussite.

L' Association Helmholtz annonce chaque année des postes de chef de groupe de recherche junior avec une permanence , mais les chiffres sont bien inférieurs à ceux des postes de professeur junior. Au cours de la troisième année d'un contrat de cinq ans, une décision est prise quant au maintien dans l'emploi à vie. La LMU Munich a créé 79 emplois depuis 2006 en utilisant ce modèle de processus - mais sans passer à un niveau supérieur - et souhaite l' étendre avec le financement de l' Initiative Excellence . L' Université technique de Munich l' introduira à partir de 2012, mais comme un véritable système de carrière : il ne se limite pas à la nomination permanente d'un professeur, mais comprend également l'avancement de carrière jusqu'à professeur (plein). Pour les professeurs temporaires (professeurs assistants) qui ne remplissent pas les critères de promotion après 6 ans, la carrière à la TUM se termine. Au total, 100 professeurs doivent être nommés d'ici 2020, dont 25 seront financés par les fonds du deuxième tour de l'Initiative d'excellence.

En juillet 2014, le Conseil scientifique a recommandé de créer davantage de postes permanents dans le corps professoral de niveau intermédiaire, d'augmenter le nombre de chaires de 26 000 à 33 500 et de créer une plus grande proportion de chaires menant à la permanence. Par exemple, les cheminements de carrière dans les universités allemandes devraient devenir "plus compréhensibles au niveau international" et "plus transparents".

liens web

Références individuelles, sources

  1. § 64 HHG (Hessisches Hochschulgesetz) de décembre 2017 : http://www.lexsoft.de/cgi-bin/lexsoft/justizportal_nrw.cgi?xid=3917776,65
  2. Center for University Development , mai 2007 : Five Years of Junior Professorship - Deuxième enquête du CHE sur l'état de l'introduction (PDF; 338 ko), p. 10.
  3. ↑ La TU Munich crée 100 chaires - carrières dans l'enseignement , Süddeutsche Zeitung du 9 juillet 2012
  4. Anja Kühne : Conseil scientifique sur les parcours professionnels : Devenez professeur - mais c'est sûr. Der Tagesspiegel, 14 juillet 2014, consulté le 14 juillet 2014 .