FH Aix-la-Chapelle

FH Aix-la-Chapelle - Université des Sciences Appliquées
logo
fondateur 1971
Parrainage Etat
endroit Aix-la - Chapelle , Juliers
Etat fédéral Rhénanie du Nord-WestphalieRhénanie du Nord-Westphalie Rhénanie du Nord-Westphalie
pays AllemagneAllemagne Allemagne
Recteur Bernd Pietschmann
étudiants 15.100 (WS 2020/21)
Employé environ 1 250 (2017)
y compris les professeurs environ 250 (2016)
Réseaux HAWtech
Site Internet www.fh-aachen.de

La FH Aachen - Université des sciences appliquées est une université des sciences appliquées et compte environ 15 000 étudiants, 250 professeurs, 470 chargés de cours et 750 employés dans l'enseignement et la recherche. Ses principaux sites sont Aix -la- Chapelle et Jülich ainsi que d'autres installations à Cologne , Düren , Linnich , Euskirchen et Geilenkirchen , entre autres . En septembre 2015, l'université propose 53 cours de licence, 22 cours de maîtrise et trois cours coopératifs. Les fonds de tiers et de recherche s'élèvent à 12,8 millions d'euros en 2013.

l'histoire

L'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle a été fondée en 1971, avec cinq établissements prédécesseurs traditionnels, les écoles d'ingénieurs d'État d'Aix-la-Chapelle pour les textiles, la construction (fondée en 1900 en tant qu'école des métiers du bâtiment ) et l'ingénierie mécanique (fondée en 1902 en tant qu'école d' ingénierie mécanique ) comme ainsi que l' école des arts appliqués d'Aix- la- Chapelle (fondée en 1904) et l'école d'ingénieurs de Jülich (fondée en 1957) ont été intégrées. Un autre site a été créé à Jülich, qui a été continuellement agrandi et coopère avec le Jülich Research Center (FZJ), l'ancienne installation de recherche nucléaire de Jülich (KFA). Dans certains programmes diplômants, il existe des collaborations avec des cours communs, par ex. B. avec la Zuyd Hogeschool de Maastricht (Pays-Bas) et la Katholieke Hogeschool Limburg (Belgique).

Importance et classements

Avec plus de 13 000 étudiants au semestre d'hiver 2015/2016, la FH Aachen est l'une des dix plus grandes universités de sciences appliquées d'Allemagne. L'accent est mis sur les sujets MINT, i. H. les matières des mathématiques, de l'informatique, des sciences naturelles et de la technologie ainsi que les domaines en constante évolution de l'économie et du design. Dans le classement 2016 de Wirtschaftswoche, la FH Aachen a pris la première place parmi toutes les hautes écoles spécialisées allemandes en génie mécanique et en génie électrique et la troisième en informatique. Dans le classement universitaire CHE 2017, le département des affaires et de l'économie de l'université a obtenu les meilleures notes. En 2018 et 2019, la FH Aachen a de nouveau atteint la première place du classement de Wirtschaftswoche pour les matières de génie mécanique et électrique et la troisième place pour la matière d'informatique. En 2018 et 2019, le Département de génie électrique et de technologie de l'information a atteint les premiers groupes du classement universitaire CHE avec un baccalauréat en informatique (2018) et un baccalauréat en génie électrique (2019).

Emplacements

En 2016, le FH Aachen compte deux sites principaux : à Aix -la- Chapelle et à Jülich . En outre, il existe le Freshman Institute ( Studienkolleg ) sur les sites de Bedburg-Hau et Geilenkirchen , dans lequel les candidats étrangers peuvent acquérir des qualifications d' entrée à l' université , ainsi que le bureau de coordination des programmes d'études en alternance à Herzogenrath . Dans le cours d' ingénierie du bois , les étudiants sont également formés au centre de formation professionnelle du district d'Euskirchen (BZE) sur le site d' Euskirchen , où ils apprennent la construction en bois en pratique sur un système de menuiserie . Les étudiants en technologie des véhicules ferroviaires apprennent de manière pratique dans le centre de test et de validation de Siemens AG sur le site de Wildenrath . En outre, dans est Düren , fondée en coopération avec l'association AcIAS MBA -Studiengang Entrepreneurship localisé. Depuis 2010, la FH Aachen propose également le baccalauréat en programmation scientifique en conjonction avec une formation en tant que développeur de logiciels mathématiques et techniques (MATSE) en tant que double diplôme en coopération avec les entreprises environnantes et les entreprises du site d'études de Cologne .

À Aix-la-Chapelle, les installations du FH Aachen, similaires à celles du RWTH Aachen, sont divisées en plusieurs zones centrales.

Aix-la-Chapelle

Bâtiment principal du FH Aachen à Bayernallee
  • Le conseil universitaire, le sénat, le rectorat, l'administration universitaire, le transfert de l'innovation (IVT) et les représentants du groupe résident dans le bâtiment principal de la FH à Bayernallee 11 depuis début 2015.
Campus Bayernallee
  • Les départements d'architecture et de génie civil sont situés à Bayernallee 9.
Bâtiment du FH Aachen dans la Eupener Straße
  • Le campus d'Eupener Straße abrite les départements de génie électrique et de technologie de l'information ainsi que d'économie et le Bureau international de la faculté associé.
Campus de la Goethestrasse
  • Le département d'ingénierie mécanique et mécatronique est situé sur la Goethestrasse.
Bâtiment du FH Aachen dans la Hohenstaufenallee
  • Le département d'ingénierie aérospatiale est situé à Hohenstaufenallee.
Construction de tranchée de fosse
  • Le département de conception et les locaux du département de technologie aérospatiale sont situés à Boxgraben.
Campus Jülich de la FH Aix-la-Chapelle
  • De 1980 à 2010, une partie du département de génie chimique a été hébergée dans les bâtiments universitaires communs à Melaten (RWTH Aachen et FH Aachen). En 2010, après l'achèvement du nouveau bâtiment à Jülich, l'entreprise s'y est installée. Depuis, les trois départements "Chimie et Biotechnologie", "Technologie Médicale et Technomathématiques" et "Technologie de l'Energie" y sont installés.

Campus de Juliers

Sur le site de Jülich , tous les bâtiments FH et trois complexes de dortoirs (SolarCampus I & II, Jan-von-Werth-Straße) sont côte à côte. Depuis le 29 août 2007, un tout nouveau bâtiment FH y a été construit, qui a été achevé et occupé à l'été 2010 et officiellement inauguré en novembre de la même année. Les départements "Chimie et biotechnologie", "Technologie médicale et technomathématiques" et "Technologie énergétique" sont situés à Jülich.

organisation

La structure organisationnelle de la FH Aachen comprend non seulement la gestion et l'administration, mais aussi les départements de l'université. Les quatre organes directeurs sont le Conseil universitaire , le Rectorat, le Sénat et la Conférence départementale.

Rectorat

Le rectorat de la FH Aix-la-Chapelle dirige le travail académique de l'université et la représente à l'extérieur. Il se compose actuellement (depuis février 2016) du recteur Marcus Baumann (depuis 2009) et des trois vice-recteurs en fonction depuis 2015 : Josef Rosenkranz (vice-recteur pour les études et l'enseignement), Doris Samm (vice-recteur pour Recherche et innovation) et Michael Wulf (vice-recteur au développement universitaire).

Le chancelier Volker Stempel (depuis 2012) fait également partie du rectorat. Il dirige l'administration universitaire et les institutions non universitaires associées. L'administration centrale de la FH Aix-la-Chapelle se compose de six départements :

  • Département Z : Planification et gestion universitaire
  • Département I : Ressources humaines
  • Département II : Affaires étudiantes et académiques
  • Département III : Finances
  • Département IV : Gestion des bâtiments
  • Département V : Transfert d'innovation

Installations centrales

Centre de services aux étudiants (SSC)

Le Student Service Center , ou SSC en abrégé , existe à la FH Aachen depuis 2015 et sert de premier point de contact pour tous les étudiants de l'université. Le SSC fournit des informations sur les services du Secrétariat aux étudiants , du Service consultatif général des étudiants , du Bureau international et du Service des carrières . De cette façon, les étudiants peuvent trouver l'institution adaptée à leurs préoccupations et avoir les personnes de contact nécessaires.

  • Conseil général d'étude: Le conseil général d'étude conseille et soutient les futurs étudiants dans le choix et la décision d'un diplôme. Pendant vos études, le service de conseil aux étudiants est le point de contact pour les questions et difficultés au cours de vos études. Le Service général de conseil aux étudiants est situé à Aix-la-Chapelle et gère un centre de conseil sur le campus de Jülich.
  • Secrétariat des étudiants : Le secrétariat des étudiants est responsable de l'inscription, de l' inscription et de la désinscription des étudiants. De plus, le secrétariat des étudiants est le point de contact pour les sujets de congés, semestres à l'étranger, réinscription, changement d'université et bien plus encore. Le secrétariat des étudiants se trouve dans le bâtiment principal de la FH Aachen, un autre se trouve sur le campus de Jülich.
  • Career Service: Le Career Service établit le lien entre l'université et l'entreprise et place les étudiants et les diplômés avec des entrepreneurs. Le travail et les objectifs du Service des carrières sont l'information, le conseil, la qualification et le placement. Le Career Service est le point de contact pour les employeurs en Allemagne et à l'étranger et un point de conseil pour les étudiants et les diplômés. Le Career Service est également situé dans le bâtiment principal de la FH Aachen.

Transfert d'innovation (IVT)

L'objectif du transfert d'innovation est de rapprocher les affaires et la science à l'université et de soutenir des projets de recherche en coopération avec des entreprises. L' IVT est ainsi le point de contact des scientifiques de l'université ainsi que des entreprises et des industriels qui souhaitent, avec l'université, promouvoir des solutions innovantes et en tirer profit. Elle aide aux demandes de programmes de financement ou de dépôt de brevets, informe sur les salons et sert d'intermédiaire avec les acteurs régionaux du monde politique, économique et associatif. Les étudiants qui souhaitent créer une entreprise peuvent également trouver de l'aide ici.

Bibliothèque

La FH Aachen a installé des bibliothèques sur quatre sites à Aix-la-Chapelle (Bayernallee, Boxgraben, Eupener Straße) et Jülich . Ici, les étudiants peuvent trouver de la littérature d' étude , des revues spécialisées , des journaux , des bases de données spécialisées et des collections de normes, ainsi que des espaces de lecture et d'apprentissage ainsi qu'un accès Internet. Les médias se trouvent dans le catalogue PLUS. La bibliothèque propose, entre autres, des cours sur l'utilisation du catalogue, des visites guidées de la bibliothèque et de nombreux autres services de conseil.

Représentation étudiante

  • AStA : Le Comité général des étudiants , ou AStA en abrégé , représente les intérêts des étudiants de l'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle. L'ASTA est considérée comme le porte-parole du corps étudiant et se donne pour mission générale d'améliorer les conditions d'études. Il se compose d'un conseil d'administration et de six départements qui assument les tâches suivantes : finance, politique universitaire, affaires sociales, relations publiques, communication et informatique, ainsi que culture et éducation politique. Les membres sont élus chaque année par le parlement étudiant.
  • Parlement étudiant : Le Parlement étudiant , ou SP en abrégé , est l'organe suprême des étudiants de l'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle. Ceux-ci élisent chaque année les membres du parlement étudiant, qui exprime leur volonté et décide des principes de politique universitaire. L'objectif du SP est d'enregistrer les intérêts de tous les étudiants et de proposer des mesures pour les mettre en œuvre. Le SP se compose d'un maximum de 21 membres de différents départements de la FH Aix-la-Chapelle qui, entre autres, choisissent et contrôlent l'AStA.

Départements et filières d'études

La FH Aix-la-Chapelle compte dix départements. Les départements de l' architecture , le génie civil , la conception, l' ingénierie électrique et technologies de l' information , la technologie aérospatiale , l' économie et en génie mécanique / mécatronique ainsi que la gestion des universités et l' administration centrale se trouvent à Aachen, tandis que les départements de la chimie , la biotechnologie , la technologie médicale , industrielle les mathématiques et la technologie énergétique sont situées à Jülich .

Les futurs étudiants peuvent choisir parmi 53 licences et 24 masters en ingénierie, économie et design. De plus, certains cours sont offerts en alternance et à temps partiel.

Programmes de licence 2016

  • Chimie appliquée (B. Sc., Jülich) - également en double cursus
  • Mathématiques Appliquées et Informatique (B. Sc., Jülich) (Programmation Scientifique jusqu'en 2018) - formation en alternance intégrant une formation
  • Chimie appliquée (B. Sc., Jülich) - cours orienté vers l'étranger
  • Architecture (BA)
  • Optique ophtalmique et optométrie (temps partiel)
  • Génie civil (B. Ing.)
  • Génie civil - ingénieur réseau (B. Eng.) - également en double cursus
  • Administration des affaires / Études commerciales (B. Sc.)
  • Business Administration PLuS (B. Sc.) - formation en alternance diplômante
  • Biotechnologie (B. Sc., Jülich)
  • Génie biomédical (B. Eng., Jülich) - cours orienté vers l'étranger
  • Technologie biomédicale (B. Eng., Jülich)
  • Génie électrique (B. Ing., Aix-la-Chapelle)
  • Génie électrique (B. Ing., Jülich)
  • Génie électrique PLuS (B. Eng., Jülich) - formation en alternance diplômante
  • Génie électrique (B. Eng.) - cours orienté vers l'étranger
  • European Business Studies (B. Sc.) - cursus international de double diplôme
  • Technologie de véhicule et d'entraînement (B. Eng.)
  • Global Business and Economics (B.Sc.) - à partir du semestre d'hiver 2017/2018
  • Ingénierie du bois (B. Ing.)
  • Informatique (B. Sc.)
  • International Business Studies (B. Sc.) - cursus international de double diplôme
  • Conception de la communication (BA)
  • Technologie aérospatiale (B. Ing.)
  • Génie aérospatial avec formation de pilote commercial (B. Eng.) - double cursus
  • Génie mécanique (B. Eng., Aix-la-Chapelle)
  • Génie mécanique (B. Eng., Technologie de l'énergie, Jülich)
  • Génie mécanique PLuS (B. Eng., Jülich) - formation en alternance intégratrice
  • Génie mécanique (B. Eng., Jülich) - cours orienté vers l'étranger
  • Mécatronique (B. Ing.)
  • Médias et communications pour les entreprises numériques (B. Sc.)
  • Génie physique (B. Ing., Jülich)
  • Génie physique (B. Eng., Jülich) - cours orienté vers l'étranger
  • Physiothérapie (B. Sc., Jülich) - formation en alternance ou cursus à temps partiel
  • Conception de produits (BA)
  • Génie des procédés (B. Eng., Jülich) - double cursus
  • Technologie des véhicules ferroviaires (B. Eng.)
  • Génie industriel (B. Sc.)
  • Droit des affaires (LL. B.)

Masters 2016

  • Génie aérospatial (M. Sc.)
  • Architecture (MA)
  • Technologie d'automatisation et d'entraînement (M. Eng.)
  • Sciences appliquées des polymères (M. Sc., Jülich)
  • Génie Civil (M. Ing.)
  • Génie biomédical (M. Sc., Jülich)
  • Biotechnologie (M. Sc., Jülich)
  • Génie électrique et technologie de l'information (M. Eng.)
  • Informatique de gestion de l'énergie (M. Sc., Jülich)
  • Systèmes énergétiques (M. Sc., Jülich)
  • Gestion des installations (M. Ing.)
  • Génie industriel (M. Sc.)
  • Ingénierie des systèmes d'information (M. Ing.)
  • International Business Management - Customer and Service Management (MA)
  • International Business Management - Finance, Comptabilité, Contrôle, Fiscalité (MA)
  • Ingénierie automobile internationale (M. Sc.)
  • Conception de communication et conception de produits (MA)
  • Management et Entrepreneuriat (MBA)
  • Mécatronique (M. Sc.)
  • Applications nucléaires (M. Sc., Jülich)
  • Développement de produits (M. Ing.)
  • Technomathématiques (M. Sc., Jülich)
  • Génie industriel (M. Sc.)

Instituts et recherche

Institut à la FH Aix-la-Chapelle

La FH Aachen compte dix instituts en 2016. En tant qu'installations des départements et des institutions centrales, elles sont actives dans le domaine de la recherche et du développement et servent l'enseignement et les études.

Aix-la-Chapelle

  • Institut des matériaux de construction et de la construction (IBB) : l'IBB regroupe les compétences de l' ingénierie structurelle et supervise la recherche orientée vers les applications ainsi que la coopération avec des partenaires industriels dans les domaines des matériaux de construction et des structures de construction .
  • Centre Européen pour la Mobilité Durable (ECSM) : L'ECSM propose un service de recherche et de conseil interdisciplinaire et orienté service pour les entreprises et le secteur public afin de façonner conjointement la mobilité de demain. Il rassemble des chercheurs des domaines de l'approvisionnement énergétique, de l' électromobilité , de la planification urbaine et des transports, des véhicules et des entraînements ainsi que des technologies de l'information afin de développer et de mettre en œuvre des projets de recherche et développement holistiques dans le domaine de la mobilité durable.
  • Institute for Mobile Autonomous Systems and Cognitive Robotics (MASKOR) : L'Institut MASKOR développe des solutions pour les systèmes de robots mobiles intelligents. Ses compétences de base sont la robotique mobile, l' intelligence artificielle , le traitement d'images ainsi que les technologies de visualisation et d' automatisation issues de l' informatique et du génie mécanique .
  • Institute for Microwave and Plasma Technology (IMP) : L'IMP réalise des projets nationaux et internationaux de recherche et développement dans les domaines de la technologie des micro-ondes pour les amplificateurs de puissance et de la technologie de mesure de précision, la technologie du plasma micro-ondes pour les applications d'allumage, d'éclairage, de coupage et de soudage ainsi que la technologie des ultrasons à large bande et la réduction des déchets radioactifs.
  • Institut pour la numérisation (IDA) : l'équipe recherche et conseille sur une variété de sujets dans le domaine du changement numérique et développe des solutions dans ce cadre. Fondée à l'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle, l'équipe apporte son expertise et son expérience dans divers domaines pour éclairer le sujet sous différents angles.

Campus de Juliers

Instituts affiliés de la FH Aix-la-Chapelle

La FH Aachen a plusieurs instituts affiliés en dehors de l'université. Ceux-ci effectuent des tâches qui ne peuvent pas être effectuées de manière indépendante par l'université.

  • Institut 3win-IfiM pour l'ingénierie mécanique innovante : L'Institut 3win-IfiM réalise des projets d'innovation et de recherche liés à l'industrie en coopération avec des départements sélectionnés de la FH Aix-la-Chapelle et les accompagne depuis le début d'une idée jusqu'à la demande de brevet. L'institut se concentre principalement sur l' ingénierie mécanique et d' installations ainsi que sur l'assemblage d'assemblages.
  • Institut für Industrieaerodynamik GmbH (IFI) : L'IFI réalise des essais et des procédures de mesure dans tous les domaines de l'aérodynamique industrielle et fournit des conseils, par exemple, sur les questions d'aérodynamique des bâtiments ou de désenfumage .
  • Institute for tool-less manufacturing GmbH (IWF) : l'IWF s'occupe de l'intégration spécifique au client de l'impression 3D dans les différents environnements industriels et propose une adaptation de la construction adaptée à la fabrication et de nouveaux développements, la préparation des données, les études de matériaux ainsi que la fabrication et la finition .

Institut complet

L' Institut interdisciplinaire d'imagerie et de vision d'Aix-la-Chapelle (i3ac) est un institut global du RWTH Aix -la- Chapelle et du FH Aix-la-Chapelle, qui examine les compétences en matière d'imagerie, de traitement d'images et de visualisation dans la région d'Aix-la-Chapelle. Le consortium est composé de chercheurs de RWTH, FH et Forschungszentrum Jülich en coopération avec plusieurs entreprises.

Projets étudiants

Les étudiants sont impliqués dans de nombreux projets étudiants afin d'acquérir encore plus d'expérience pratique en dehors des cours. La participation est ouverte à tous les étudiants de la FH Aix-la-Chapelle intéressés et engagés. Les projets étudiants sont financés sur fonds centraux par la Commission sénatoriale de l'enseignement et des études (K1). Le président de la commission est Josef Rosenkranz, vice-recteur aux études et à l'enseignement.

L'université a actuellement les projets suivants (en février 2016):

  • Advanced-AC : les étudiants développent de nouveaux types de configurations d'avions qui sont nettement plus efficaces que les avions actuels.
  • Aixtreme Racing : Les étudiants construisent une voiture de course avec laquelle ils participent à des compétitions de Formula Student dans toute l'Europe.
  • BOXHORN : Les étudiants du département design développent un magazine semestriel et s'occupent de sa planification, de son organisation, de son édition, de sa conception, de sa commercialisation, de son financement et de ses ventes.
  • Campus 52 : des étudiants de toutes les universités d'Aix-la-Chapelle créent des reportages télévisés sur le monde étudiant d'Aix-la-Chapelle. Ils prennent en charge la recherche, l'organisation, le tournage et le montage.
  • Compass2 : Les étudiants s'occupent du développement et de la construction de petits satellites selon la norme CubeSat , qui sont utilisés pour des expériences scientifiques.
  • EduPrint : les étudiants développent de nouveaux procédés d'impression à partir de procédés de fabrication générative ( impression 3D ) et les modifient pour une utilisation actuelle
  • Électrification intelligente : les étudiants de la Faculté de génie électrique et de technologie de l'information construisent un véhicule à propulsion conventionnelle à une voiture électrique pour
  • Aéroglisseur : Les élèves conçoivent et construisent un aéroglisseur transportant un homme qui sera utilisé dans les futurs championnats
  • Kicker 2.0 : les étudiants dans les domaines de la technologie médicale et des mathématiques techniques ainsi que de la technologie de l'énergie développent une visualisation informatique du jeu sur une table de baby-foot standard
  • Luna : Les étudiants du département d'ingénierie aérospatiale construisent un véhicule prototype hybride routier afin de le convertir progressivement aux carburants alternatifs et de l'utiliser comme véhicule de laboratoire pour l'enseignement
  • LuRa : Les élèves conçoivent un grand modèle de planeur. Dans le même temps, des vols de mesure sont effectués avec une aile volante afin de déterminer les données pertinentes pour le vol.
  • RoboCup : Des étudiants de la FH et RWTH Aachen University programment des robots autonomes dans l'équipe ''Carologistics'' et participent ainsi avec succès aux championnats RoboCup . Les Carologistics sont actuellement les champions du monde en titre de la RoboCup Logistics League.
  • Sephyra : Les étudiants du département d'ingénierie aérospatiale développent une fusée hybride à un étage qui prendra des mesures en vol.

International

La FH Aachen affiche un haut degré d'internationalisation. Cela est principalement dû à un nombre considérable de cursus conjoints avec des universités partenaires internationales ainsi qu'à un taux de transition élevé des diplômés vers des entreprises internationales, en particulier dans les secteurs de l'automobile et de l'aérospatiale. La FH travaille avec plus de 80 universités partenaires dans d'autres pays européens ainsi qu'avec 40 partenaires hors d'Europe. La proportion d'étudiants étrangers à la FH Aix-la-Chapelle est actuellement de plus de 19%. L' université coopère avec l' Université Moulay Ismaïl de Meknès ( Maroc ) depuis 2011 . Deux licences, chimie appliquée du département de chimie et biotechnologie (depuis 2011) et génie électrique du département des technologies de l'énergie (depuis 2014) sont déjà proposées en coopération avec l'université marocaine. La faculté d'économie, en particulier, coopère avec des universités du monde entier et propose plusieurs programmes d'études internationaux. La FH Aachen propose un total de cinq programmes d'études à vocation étrangère (AOS) qui permettent aux étudiants allemands et internationaux de poursuivre une orientation explicitement internationale.

Le centre de langues de la FH Aachen est le plus grand centre de test de l' Euregio Maas-Rhein pour les tests de langues académiques (y compris DSH , TestDaF , IELTS , TOEFL , TOEIC , Zertifikat Deutsch ). Dans le cadre de l'été linguistique d'Aix-la-Chapelle, organisé depuis 1996, plus de 300 étudiants internationaux (2016 : 345 participants, dont 180 boursiers du DAAD ) viennent à Aix-la-Chapelle et participent au programme international. Le centre de langues organise également le test d' aptitude à l' étude TestAS depuis mai 2007 .

Bureau international

Le Bureau international de la FH Aix-la-Chapelle est le point de contact central pour les membres universitaires allemands et étrangers de la FH Aix-la-Chapelle. Elle gère, coordonne et promeut les relations et partenariats internationaux et est l'interlocuteur pour toutes les questions relatives au caractère international des études et de l'enseignement. En outre, le Bureau international s'occupe des étudiants étrangers à la FH Aachen et fournit une assistance pour les problèmes quotidiens et les difficultés techniques particulières. Il conseille et informe également les étudiants qui souhaitent effectuer une partie de leurs études à l'étranger sur les possibilités d'études et les bourses. Entre autres choses, l'AAA organise diverses écoles d'été à l'université.

Écoles d'été

La FH Aachen propose les écoles d'été suivantes pendant la pause semestrielle :

  • École d'impression 3D : Dans l'école d'impression 3D, les étudiants apprennent à construire et à utiliser leurs propres imprimantes. L'école d'été est organisée par le GoetheLab du département de génie mécanique et mécatronique, qui fait également des tournées avec le FabBus, le laboratoire mobile d'impression 3D, et diffuse ainsi la technologie de l'impression 3D sur place.
  • ROS Summer School: Les départements de génie électrique et informatique, génie mécanique et mécatronique ainsi que l'Institut MASKOR (Mobile Autonomous Systems and Cognitive Robotics) organisent cette école d'été, dans laquelle plus de 70 étudiants de plus de 20 nations viennent à la FH Aix-la-Chapelle . Ici, les étudiants apprennent à utiliser le Robot Operating System (ROS), un "système d'exploitation" pour les robots mobiles autonomes .
  • Énergies renouvelables : L'Institut solaire de Jülich (SIJ) de l'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle organise depuis 1985 l'école d'été sur les énergies renouvelables avec une cinquantaine d'étudiants de toute l'Allemagne et de l'étranger. Le programme offre un aperçu des potentiels, des technologies et des utilisations possibles des énergies renouvelables et de l'utilisation rationnelle de l'énergie. Dans des conférences spécialisées, des stages et des excursions, les étudiants reçoivent les dernières connaissances sur les systèmes énergétiques innovants et durables.
  • Pratique de vol: Dans la pratique de vol de l'école d'été du département d'ingénierie aérospatiale, les étudiants apprennent à voler . L'événement a lieu à l' aérodrome de Merzbrück .

Institut de première année

Le Freshman Institute (FI) gère le Studienkolleg de la FH Aachen en tant qu'institution scientifique centrale de la FH Aachen. L'institut qualifie les candidats étrangers pour étudier en Allemagne. Le règlement de l' Office central de l'enseignement à l'étranger (ZaB) peut être remplacé par un examen d'entrée séparé pour le collège préparatoire. Cela s'applique non seulement aux cours d'allemand, mais aussi aux cours d'anglais. Après une année de première année réussie , les candidats peuvent postuler dans des universités allemandes. Le programme Freshman , qui est comparable dans sa fonction et son contenu à la première année anglo-saxonne d'un baccalauréat en quatre ans, est entièrement financé par les frais des participants.

Le programme, qui est réalisé dans une structure d'internat, est actuellement suivi par environ 300 candidats internationaux (à partir de 2018/2019) sur le site de Geilenkirchen , principalement en ingénierie et en économie. En tant qu'argument de vente unique, les cours FI préparent les étudiants à des cours d'anglais et d'allemand et bilingues (anglais-allemand). Les universités partenaires du réseau bilingue du Freshman Institute sont, en plus de la FH Aachen, entre autres. l' Université de Duisburg-Essen et l' Université des sciences appliquées du Sud-Westphalie .

  • Histoire de l'Institut Freshman
2001
• Directeur responsable du projet : Hermann Josef Buchkremer , recteur de l'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle
• Première mise en place d'une première année complète sous la direction provisoire de l'association AcIAS (Aachen Institute of Applied Sciences eV) avec 30 participants de la République Populaire de Chine.
2002
• Chute du nombre de participants après la mise en place du centre de test académique à l'ambassade d'Allemagne à Pékin et l'apparition de la maladie du SRAS
2005
• Introduction en tant que projet modèle par le ministère des écoles de Rhénanie du Nord-Westphalie (NRW)
2006
• Reconnaissance comme procédure spéciale APS, 60 participants dont 44 chinois
• Examen d'entrée dans les pays d'origine par la FH Aachen
• Logement des participants sur le campus de Linnich
2007
• Fondation du Freshman Institute en tant qu'institution scientifique centrale de l'Université des sciences appliquées d'Aix-la-Chapelle
• Réalisateur : Hermann Josef Buchkremer
• 130 participants, principalement de la République populaire de Chine, d'Azerbaïdjan, de Turquie
2008
• 190 participants principalement de République populaire de Chine, d'Inde, d'Indonésie, d'Iran
• L' Université de Duisburg-Essen et l' Université des sciences appliquées du Sud-Westphalie deviennent partenaires du consortium
2009
• 240 participants
• 45 participants seront hébergés sur le site de Geilenkirchen, Loherhof et apprendront l'économie pour la première fois
• L' Université des sciences appliquées de Rhein-Waal rejoint le consortium
• Première attribution de 40 bourses d'État
2010
• Le site de Geilenkirchen sera ajouté avec une gamme élargie de cours en commerce, sciences humaines et médecine
• Le Forschungszentrum Jülich propose pour la première fois des stages aux étudiants de première année
• 285 participants
2012
• Ouverture du site de Bedburg-Hau avec 85 participants
2013
• Abandon définitif du site de Linnich
• Nouveau dortoir pour étudiants à Geilenkirchen
2014
• Pour le semestre d'hiver 2014, 40 participants seront temporairement hébergés et scolarisés à Aix-la-Chapelle par manque de place.
2015
• 500 participants de 30 nations sont inscrits au programme Freshman pour le semestre d'hiver 2015
2017
• Les candidats de première année de Chine, du Vietnam et de Mongolie peuvent demander un visa directement auprès des consulats compétents sans la procédure APS, à condition qu'ils poursuivent leurs études dans les universités de Rhénanie du Nord-Westphalie après la première année.
2018
• Ouverture d'un collège à Kenitra, Maroc
• Nouveau directeur au 1er septembre 2018 : Josef Hodapp
• Abandon du site de Bedburg-Hau
2019
• Le Freshman Institute de la FH Aix-la-Chapelle propose également des cours de technologie des véhicules ferroviaires et d'optique et d'optométrie ophtalmiques avec des places universitaires garanties.
2020
• Malgré de nombreux obstacles, le programme Freshman 2020/21 a démarré à l'automne. Fin décembre 2020, plus de la moitié des étudiants se trouvaient en Allemagne. Les cours ont eu lieu ensemble - soit en ligne, si les participants étaient encore dans leur pays d'origine - soit sur le campus de Geilenkirchen en classe. Des examens d'entrée étaient régulièrement proposés en ligne pour donner à davantage de candidats du monde entier la possibilité de participer au programme de première année.

Programme de bourses

La FH Aachen octroie des bourses depuis le semestre d'hiver 2009/10. Ceux-ci devraient permettre aux étudiants très performants d'étudier plus rapidement et de manière concentrée. La subvention financière mensuelle, d'une durée d'un an, du programme de bourses est destinée à contribuer à cet objectif. Un autre accent est mis sur la mise en réseau précoce des étudiants avec l'économie régionale. La moitié d'une bourse est fournie par des sponsors privés et l'autre moitié par le programme fédéral "Deutschlandstipendien".

Les bourses sont des bourses au mérite et sont attribuées aux étudiants dont la carrière antérieure suggère des réalisations académiques particulièrement bonnes. En plus des réalisations académiques à ce jour, l'engagement non professionnel et les informations sur les antécédents personnels et familiaux sont inclus dans l'évaluation avec une pondération de 20% et doivent être prouvés en cas de décision positive. L'attribution des bourses dépend également des souhaits des sponsors privés en ce qui concerne le domaine, le programme d'études / la spécialisation et le nombre de semestres.

L'exigence formelle pour l'attribution de la bourse est l'inscription à la FH Aachen en tant qu'étudiant régulier. De plus, les personnes qui sont sur le point de commencer leurs études à la FH Aachen peuvent postuler. H. veulent commencer à étudier à la FH Aix-la-Chapelle au semestre d'hiver mais ne sont pas encore inscrits. Les candidats doivent être dans la période d'études standard au moment de l'attribution de la bourse et doivent être inscrits pendant au moins deux semestres.

Nombre de sponsors et de subventions

Année de bourse Nombre de parrains Nombre de subventions attribuées
2011/2012 24 56
2012/2013 36 63
2013/2014 40 70
2014/2015 43 74
2015/2016 43 84
2016/2017 44 88
2017/2018 40 81
2018/2019 50 98

Réseau HAWtech

La FH Aachen a fondé le réseau HAWtech , l' Alliance universitaire pour les sciences appliquées, avec le HTW Berlin , le HS Darmstadt , l' Université d'Esslingen , l' Université des sciences appliquées de Dresde et l' Université des sciences appliquées de Karlsruhe . Depuis sa création en 2009, HAWtech s'est engagé à coopérer étroitement dans les domaines de l'enseignement, de la recherche, du transfert de technologie , de la formation continue et de la gestion universitaire. Au total, environ 61 000 étudiants sont inscrits dans les universités HAWtech. La fusion de ces universités allemandes de sciences appliquées vise à développer davantage les forces existantes, à ouvrir conjointement de nouveaux domaines et à obtenir une visibilité nationale et internationale. Entre autres choses, le domaine MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie) doit être promu dans l'alliance . Marcus Baumann, recteur de la FH Aachen, est le porte-parole de HAWtech depuis octobre 2015 et occupera donc cette fonction pour les deux prochaines années.

Université familiale

Audit travail et famille

En 2013, la FH Aachen a été réauditée en tant qu'université favorable aux familles (« audit universitaire favorable aux familles »).

égalité

Le bureau de l'égalité de la FH Aix-la-Chapelle œuvre pour l'égalité des femmes et des hommes à l'université. Il s'agit également de la compatibilité des responsabilités professionnelles et familiales des employés universitaires et des étudiants. Par exemple, des mesures sont prises pour augmenter le nombre d'étudiantes dans les matières MINT ou les services d'aide aux étudiants avec enfants sont étendus. Mais les femmes occupant des postes de direction et dans le domaine académique de l'université seront également parmi d'autres. favorisée par des mesures de formation continue et de qualification.

Des professeurs connus

Diplômés de renom

Les personnalités suivantes, entre autres, ont étudié à la FH Aachen :

recteurs et chanceliers

Recteurs

Chancelier

  • 1973-2000 : Peter Michael Reusch
  • 2000-2012 : Reiner Smeetz
  • depuis 2012 : Volker Stempel

liens web

Preuve individuelle

  1. Bernd Pietschmann élu nouveau recteur de la FH Aix-la-Chapelle Communiqué de presse de la FH Aix-la-Chapelle du 26 novembre 2020, consulté le 26 novembre 2020
  2. Communiqué de presse de la FH Aix-la-Chapelle pour plus de 15 000 étudiants du 17 novembre 2020, consulté le 26 novembre 2020
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