Master en administration des affaires

Le Master of Business Administration ( MBA ) est une gestion généraliste de troisième cycle - des études qui devraient couvrir toutes les principales fonctions de gestion. Le MBA est également la désignation du diplôme universitaire obtenu grâce à ce diplôme . Depuis 2009 environ, de nombreuses spécialisations modérées se sont développées sous le label MBA, également reconnues par les agences d'accréditation .

histoire

Une pré-forme du MBA appelée Master of Commercial Science a été décernée pour la première fois en 1902 à la Tuck School of Dartmouth College à Hanovre ( New Hampshire , États-Unis). L' Université Harvard en 1921, la deuxième université à offrir un tel programme. Les universités du Royaume-Uni ont suivi. Cependant, l'importance du MBA - par rapport au Bachelor et aussi en chiffres absolus - est restée faible. Ce n'est que dans les années 1950 que la normalisation des programmes et la construction de profils ont émergé, à travers lesquelles un certain nombre de matières obligatoires telles que la comptabilité et la finance ont été solidement ancrées. Au début des années 1970, la presse économique américaine prophétise un avenir négatif pour le cursus MBA en raison de la baisse du nombre d'étudiants en raison d'un manque de demande de diplômés MBA dans le contexte d'une économie de plus en plus pauvre, puis de la crise pétrolière . C'est le contraire qui s'est produit et le nombre de programmes de MBA a quadruplé par rapport à la décennie précédente.

En 1989/90, l'économiste Rainer Marr et la Société pour la promotion de la formation continue de l' Universität der Bundeswehr München eV ont fondé le premier MBA à distance en coopération avec la Henley Business School au Royaume-Uni. Le premier MBA purement allemand a été créé en 1990 à la MBA School de l'Université de la Sarre . L' une des premières universités allemandes de sciences appliquées avec un programme de MBA était la FHW Berlin en 1993 . Dans les années 1970, les innovations curriculaires telles que les jeux de simulation et les entreprises d'entraînement ont trouvé leur place dans la formation. Depuis les années 1990, l'internationalisation croissante a également façonné l'image des cours de MBA. Les compétences en communication deviennent de plus en plus importantes aujourd'hui.

Un programme de MBA en coopération avec la Distance University Hagen et l'Université du Pays de Galles, organisé par l'Allfinanz Academy depuis 1990, est un exemple précoce de programme de MBA issu d'une industrie (ici l'assurance). Le programme de MBA était proposé dans les deux variantes « Direction générale » et « Gestion financière et contrôle de gestion » parallèlement à un travail avec une période d'étude de 24 mois. L'enseignement était assuré exclusivement par des professeurs d'université, dont la plupart venaient de l'Université ouverte de Hagen. Cet exemple montre que les secteurs commerciaux ont très tôt reconnu le sens du MBA pour les salariés de leur secteur et ont souhaité créer des offres correspondantes. Au fil du temps, il n'était pas rare que des MBA spécifiques à l'industrie deviennent librement accessibles, car l'enseignement lié au contenu était cartographié dans tous les secteurs.

positionnement

Un programme de MBA est conçu comme un diplôme de gestion à prédominance générale qui vise à couvrir toutes les fonctions de gestion essentielles. Des spécialisations limitées sont autorisées. Les groupes cibles de ces programmes comprennent des ingénieurs, des spécialistes des sciences naturelles et des sciences humaines, des avocats et des professionnels de la santé qui souhaitent se qualifier pour des postes de direction ou de hautes fonctions dans la fonction publique. Il s'adresse moins souvent aux économistes d'entreprise qui ont traité d'autres domaines d'intérêt dans leurs études précédentes.

En tant que master , un MBA en Europe est classé dans la deuxième étape du système d' études du système du processus de Bologne . En Allemagne, cela signifie que le MBA est généralement précédé d' un premier diplôme (par exemple Bachelor ) ou d'une qualification comparable, la classification dans le système européen de transfert de crédits est requise, le MBA doit être complété par un mémoire de maîtrise et la comparabilité via un supplément au diplôme doit être documenté. Selon la décision de la Conférence des ministres de l'éducation et des affaires culturelles du 21 avril 2005, le diplôme étant un « Master » et donnant droit au doctorat, la preuve d'un total d'acquis académiques d'au moins cinq ans ou d'au moins 300 ECTS a été à prouver. De très nombreux MBA ne répondent pas à cette exigence en ce qui concerne les nouvelles licences (généralement avec seulement 180 ECTS) et sont en phase de transition, puisque les accréditations précédentes sont valables cinq ans.

Les lignes directrices du MBA élaborées en 1997 sont d'une importance capitale pour la compréhension des programmes de MBA . Ils ont été développés par des experts en éducation et des organismes d'accréditation de 19 pays européens et des États-Unis.

En Autriche, il existe des programmes de MBA dans le domaine de la formation continue ( cours universitaires , cours de formation continue dans les hautes écoles spécialisées, cours à caractère universitaire ). L'obtention d'un diplôme n'est pas une condition préalable à l'accès à ces études « extraordinaires » ; en général, seules quelques années d'expérience professionnelle ou la réussite d'un examen d'entrée sont requises. L'effort d'étude pour un cours de MBA est généralement de 60 à 90 points ECTS, c'est-à-dire Autrement dit, sans diplôme préalable, l'effort total pour un tel master est d'environ 60 à 90 ECTS. En comparaison, un baccalauréat typique, qui est la condition d'entrée pour un "véritable" master, nécessite au moins 180 ECTS. Les masters de formation continue ne sont donc pas identiques aux masters du fait de l'achèvement d'études régulières (masters studies), même si leurs titres ont en partie la même formulation. Par exemple, une maîtrise en formation continue (par exemple MBA, MAS, etc.) n'implique pas l'admission à un programme de doctorat.

Conditions d'admission

Les conditions d'admission ne sont pas uniformément réglementées dans les universités. L'exigence formelle minimale est généralement un diplôme universitaire (licence ou diplôme) et quelques années d'expérience professionnelle. Dans certaines universités, les candidats sans diplôme sont également admis, à condition qu'ils aient une solide expérience de la gestion.

Les candidatures ou lettres de motivation, à adresser à la commission d'admission ou au directeur de cours, ainsi qu'un entretien d'admission sont fréquents. Dans certaines universités, vous devez également passer un test d'anglais ( TOEFL ou IELTS ) et un GMAT . Depuis quelques années, le Graduate Record Examination (GRE) est également utilisé par des universités comme Stanford, MIT et Wharton, mais aussi en Allemagne.

Conception des cours MBA

Programme d'études

Le cursus d' un programme MBA couvre toutes les fonctions fonctionnelles de gestion, notamment la comptabilité , la finance , le marketing , la vente , la gestion de production , l' informatique , le droit des affaires et la gestion des ressources humaines . En outre, la micro et la macroéconomie , la gestion stratégique et la méthodologie scientifique doivent être enseignées. Un programme de MBA devrait non seulement transmettre des connaissances et des compétences méthodologiques, mais également développer un comportement de leadership, une pensée entrepreneuriale, des compétences en négociation et des compétences en communication.

L'étude internationale Tomorrow's MBA (novembre / décembre 2010) montre quelques tendances récentes : Pendant de nombreuses années, de nombreux étudiants du MBA se sont concentrés sur les secteurs de la finance, de la banque et du conseil en gestion . Ces préférences ont manifestement commencé à bouger. La création d'entreprise est désormais l'un des cinq sujets les plus importants pour les étudiants en MBA. Les quatre autres sujets les plus importants sont la gestion stratégique, le leadership, le leadership et l'organisation.

Ce n'est qu'en Amérique du Nord que plus de 50 % des personnes interrogées déclarent vouloir suivre un programme de MBA traditionnel de deux ans. Dans l'ensemble de l'échantillon, il y a une volonté de mélanger plus étroitement travail et étude.

Formulaires spéciaux

En plus des programmes de MBA généralistes, qui sont principalement conçus pour la gestion d'entreprise, des programmes avec des spécialisations dans des disciplines de gestion individuelles (par exemple, contrôle et finance, gestion de la durabilité, etc.) ont également été mis en place. Ces programmes s'adressent à ceux qui recherchent un expert plutôt qu'un rôle de gestionnaire. Il y a aussi ceux pour les créateurs d'entreprise et les entrepreneurs de taille moyenne. Les programmes qui ne sont pas réalisés en tant qu'études de troisième cycle pour les candidats ayant une expérience professionnelle, mais dans le prolongement d'un diplôme de premier cycle (appelé "Junior MBA") ne sont pas conformes aux recommandations de la Fondation européenne pour le développement de la gestion (EFMD), un organisme d'accréditation pour les écoles de commerce qui recommandent des diplômes autres que le MBA.

Méthodes d'enseignement et performances aux examens

Les programmes de MBA se caractérisent par un fort accent sur l' enseignement par projet et le travail en groupe, ainsi que sur l'utilisation d' études de cas . Comme d'habitude dans les cours de maîtrise, un mémoire de maîtrise doit être rédigé à la fin du cours et soutenu lors d'un examen final oral.

Organisation des études

La période d'études standard pour un cours à temps plein est comprise entre un et deux ans, ce qui correspond à 60 à 120 points ECTS , 60 programmes ECTS ne conviennent qu'aux diplômés ayant obtenu un diplôme après une période de transition, puisque 60 ECTS dans le pas assez. En raison de la demande caractéristique des rangs des universitaires en activité, le cours est généralement proposé en parallèle d'un travail sous forme d' apprentissage à temps partiel ou à distance avec des événements en face à face, parfois combinés avec un séjour à l'étranger. Sous cette forme, cela peut prendre jusqu'à trois ans.

frais de scolarité

Les programmes de MBA sont considérés comme des programmes de formation continue et sont donc généralement entièrement financés par les frais de scolarité. Selon le prestataire, les honoraires dans les pays germanophones varient entre 1 000 et 60 000 euros pour toute la durée de l'étude. La valeur moyenne en Allemagne est d'environ 17 000 euros. Dans d'autres pays, les universités bien connues ont généralement des frais de scolarité nettement plus élevés. Par exemple, Harvard indique sur son site que le programme de MBA à temps plein coûte environ 73 000 $ par an (2019/20). Les frais de scolarité en Suisse sont bien au-dessus de la moyenne . Le célèbre International Institute for Management Development facture des frais de scolarité de plus de 100 000 francs suisses. Les principaux prestataires publics et privés, l' Université de Saint-Gall , le Lorange Institute of Business de Peter Lorange ou l' Université de Zurich calculent entre 60 000 et 70 000 francs suisses pour leurs programmes de MBA.

Assurance qualité par accréditation

Pour évaluer si un programme de MBA répond à certaines exigences qualitatives minimales, une accréditation est requise dans de nombreux pays ou les prestataires s'y soumettent volontairement. Dans la procédure d'accréditation, des normes définies et compatibles au niveau international sont utilisées par des organismes indépendants pour vérifier si l'établissement et ses cours répondent aux exigences qualitatives minimales. Cependant, les exigences des institutions d'accréditation diffèrent considérablement dans certains cas.

Les institutions suivantes sont d'importance internationale pour l' accréditation des écoles de commerce et des programmes de MBA :

Les écoles de commerce qui possèdent les trois principales accréditations sont appelées des triples couronnes .

Accréditation en Allemagne

En Allemagne, les programmes de MBA sont considérés comme des cours de formation continue. Dans de nombreux États fédéraux, cela signifie que le financement se fait exclusivement ou principalement par les frais de scolarité. L' accréditation est réalisée par des agences d'accréditation reconnues par le Conseil d' accréditation , l'accréditation pouvant être réalisée par plusieurs agences en même temps. Actuellement (13 juin 2021) il existe dix agences reconnues : AAQ , ACQUIN , AHPGS , AKAST , AQ Austria , AQAS , ASIIN , evalag , FIBAA et ZEvA . Cependant, la validité de l'accréditation est limitée car le diplôme de MBA n'est pas défini avec précision dans la loi allemande sur l'enseignement supérieur et les directives européennes du MBA de l'EFMD ne sont pas contraignantes en Allemagne. De cette façon, des formes spéciales peuvent être accréditées en tant que MBA, pour lesquelles l'EFMD recommande d'autres diplômes que le MBA.

Accréditation en Autriche

En Autriche, les cours de MBA dans les universités privées étaient accrédités par le Conseil autrichien d'accréditation jusqu'en 2012 . Depuis lors, l' Agence autrichienne pour l'assurance qualité et l'accréditation (AQ Austria) est responsable. Les programmes de MBA de trois universités privées et d'une université de sciences appliquées sont actuellement accrédités ( FH Burgenland , Module University Vienna , Private University Schloss Seeburg et Webster Vienna Private University ).

Les universités d'État autrichiennes n'ont pas à faire accréditer leurs programmes, mais elles se soumettent parfois volontairement à un processus d'accréditation. Certains des programmes de MBA de l'Executive Academy de WU Vienna sont accrédités par l' AACSB , l' EQUIS ou la FIBAA . Les programmes de la LIMAK Austrian Business School à Linz, de l' Université Montan Leoben , du SMBS , du Centre de formation continue de l' Université de technologie de Vienne , de l'International Management Center Graz de l' Université de Graz , du cours MBA de la FH Vienne et de certains les programmes ont également des accréditations FIBAA l' Université du Danube Krems . Des programmes de MBA sont également proposés par l' Université Johannes Kepler de Linz et l' Université de Klagenfurt , mais leur site Web ne fournit aucune information sur les accréditations existantes.

En outre, en Autriche, il existait des programmes proposés par des prestataires non universitaires sous la forme de cours dits à caractère universitaire , qui étaient mis en place par règlement ministériel et sans exigence d'accréditation. Ces cours ne pouvaient fonctionner que jusqu'en 2012, certains de ces instituts ont depuis proposé leurs programmes de MBA en coopération avec des universités autrichiennes ou étrangères. Certains de ces prestataires se soumettent volontairement à une accréditation, principalement par la FIBAA. Certaines universités étrangères proposent également des programmes de MBA en Autriche, puis décernent des diplômes de leur pays d'origine.

Classements universitaires

Des listes de classement sont publiées régulièrement par divers médias tels que le Financial Times , le Wall Street Journal ou The Economist . Les critères sous-jacents sont très différents selon la source et sont également controversés. Surtout, il est critiqué que le critère de loin le plus important dans les classements est l'évolution des revenus des diplômés au cours des années suivant la fin du cursus. Cela conduit à l'effet paradoxal que les programmes de MBA destinés aux jeunes diplômés universitaires avec peu d'expérience professionnelle ont tendance à avoir plus de chances d'obtenir un placement de qualité que les programmes destinés aux gestionnaires expérimentés avec de bons revenus. Des distorsions apparaissent également si l'on recrute spécifiquement des étudiants du Tiers-Monde qui, après avoir terminé le MBA, gagnent un revenu nettement plus élevé sur le lieu d'études.

En 2005, la Harvard Business School s'est retirée de tous les classements MBA parce que certaines écoles de MBA bien connues ont publié des statistiques douteuses et falsifiées sur les diplômés afin d'obtenir un grand nombre de candidats.

Industries et domaines d'application

L'industrie du conseil est au premier plan parmi les diplômés du MBA. En outre, le marketing , la gestion de produits , la gestion de projet et la planification d'entreprise sont essentiels.

Proportion de femmes

Le rapport annuel Global MBA Classements du Financial Times montrent aussi la proportion des femmes dans les universités cotées. Séparés selon la proportion de femmes dans l'enseignement, les études et le conseil consultatif, les chiffres entrent dans une certaine mesure dans l'évaluation, de sorte que les universités bénéficient d'une proportion plus élevée de femmes dans le classement. Les universités réagissent avec beaucoup de sensibilité à l'annonce mondiale de leur part de femmes, d'autant plus que beaucoup d'entre elles, en tant qu'institutions privées , sont dépendantes de sponsors . Selon le Financial Times , de nombreuses universités et écoles de commerce font actuellement des efforts pour augmenter la proportion de femmes parmi les étudiants dans leurs programmes de MBA.

Critique du diplôme MBA

Alors que le diplôme de MBA était largement apprécié en raison de son soutien professionnel, les critiques se sont multipliées ces dernières années. Par exemple, Thomas Sattelberger , ancien directeur des ressources humaines de Deutsche Telekom , considère les programmes de MBA comme des « véhicules du capitalisme financier ». Surtout, les écoles de commerce américaines, qui ont également façonné les écoles de commerce européennes, sont le véhicule de transport idéologique du capitalisme financier. Ils sont unilatéralement alignés sur la théorie économique des marchés efficaces et autorégulés. Cette idée reçue, mêlée de cupidité , a conduit à des dérives avec les junk bonds , à la modélisation de produits toxiques, mais aussi à des dérives dans la politique de rémunération.

Anecdotes

En 2005, la Deutsche Welle rapporte sous le titre « Doktorhütchen » dans une procédure rapide qu'un titre de MBA a été décerné à un chat du Texas, qui appartenait pourtant à Jerry Pappert, alors procureur général de Pennsylvanie et en même temps un « combattant ambitieux" des soi-disant moulins à diplômes .

Voir également

Littérature

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  • Bernhard Kuderer: Inside Knowledge MBA. La vérité sur la vie étudiante au quotidien dans une grande école de commerce . Redline Wirtschaft bei Ueberreuter, Francfort-sur-le-Main / Vienne : 2003, ISBN 3-86414-405-1 .
  • Steven Silbiger : Le MBA de dix jours : un guide étape par étape pour maîtriser les compétences enseignées dans les meilleures écoles de commerce américaines . Quill Books, New York 1999, ISBN 0-688-13788-1 .

Preuve individuelle

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