double étude

Basé sur le système dual de formation, un diplôme universitaire avec travaux pratiques Reliée dans les entreprises est appelé un programme de double étude . Il diffère des cours « classiques » en ce sens qu'il est plus pratique, qui varie selon le cours et l'université.

L'avantage d'un tel diplôme est l'obtention de deux diplômes reconnus en très peu de temps, car les deux sont complétés en parallèle. Dans la plupart des cas, la durée totale des matières individuelles est encore raccourcie, par exemple en allongeant les heures de cours habituelles par semaine. Dans certains cas, il est possible de terminer un baccalauréat plus un semestre à l'étranger et une formation professionnelle comprenant une expérience pratique en seulement 3,5 ans. Bien sûr, cela augmente également le fardeau des étudiants. Il combine généralement des matières pouvant être combinées professionnellement, telles qu'un baccalauréat ès arts - Administration des affaires en lien avec une qualification professionnelle.dans la zone commerciale .

histoire

Dans les années 1970, sur le modèle de Stuttgart, qui combine une formation académique avec une expérience pratique parallèle, les premiers établissements d'enseignement avec un concept de formation académique duale ont été fondés dans le Bade-Wurtemberg avec les académies professionnelles (BA). Ces académies professionnelles ont été converties en universités doubles du Bade-Wurtemberg (DHBW) en 2009 . Les collèges d'État des États-Unis en ont été le modèle .

Initialement, les diplômes des académies professionnelles n'étaient pas sur un pied d'égalité avec les diplômes académiques, comme le diplôme . Cela a changé avec une résolution des ministres de l'Éducation en 1995 qui a mis les diplômés du BA sur un pied d'égalité avec ceux des universités de sciences appliquées. Avec la conversion aux DHBW, les diplômes ont également été alignés sur le concept de Bologne et désormais des diplômes de licence et de master ont été décernés.

Dans les années 1990, d'autres universités ont été fondées avec un concept exclusivement dual, comme la Nordakademie , la Fachhochschule der Wirtschaft ou l' Université Steinbeis de Berlin . Dans le même temps, de plus en plus de cours en alternance et à temps partiel ont été ajoutés au programme des universités conventionnelles .

définition

Il n'y a toujours pas de définition uniforme du terme programme d'études en alternance (également programme d'études en alternance ou programme d'études coopératives ). Néanmoins, au fil des ans, une définition plus précise s'est développée dans la science et la pratique, qui est de plus en plus acceptée. Cela permet de mieux distinguer la double filière d'une filière classique d'études et de formation professionnelle .

Dans la pratique , un programme d'études en alternance est régulièrement appelé une combinaison coordonnée d'études théoriques et de travaux pratiques dans une entreprise ou une organisation similaire. Les principales caractéristiques d'un programme d'études en alternance sont les suivantes :

  • Études : Pendant les études, les connaissances théoriques sont transmises dans une université ou une académie professionnelle. Le cours est l'objectif théorique du cours en alternance , dans lequel les exigences sont nettement plus élevées que dans la formation professionnelle .
  • Partenaire de pratique : Le partenaire de pratique peut être une entreprise, une organisation sociale ou une institution publique. L'étudiant en double y travaille, y est formé à la pratique et reçoit généralement un salaire fixe du partenaire de pratique.
  • Lien entre théorie et pratique : la théorie et la pratique forment une unité dans le programme d'études en alternance et sont coordonnées en termes de contenu, d'organisation et de temps. Contrairement aux stages dans le cadre d'un cursus normal, les travaux pratiques au cours du double cursus font partie d'un concept de formation unique et global.

Selon le Conseil scientifique de la République fédérale d'Allemagne, un diplôme est un double diplôme si deux conditions sont remplies :

  • Dualité : Les deux lieux d'apprentissage, université et entreprise, sont coordonnés entre eux. Pour cela, la formation sur les deux lieux d'apprentissage doit être coordonnée d'un point de vue organisationnel. En termes de contenu, les études et les tâches dans l'entreprise doivent être liées les unes aux autres. Selon cela, un cours à temps partiel sans référence de contenu ou d'organisation à l'emploi n'est pas un double cursus.
  • Caractère académique de la formation : Pour pouvoir parler d'« études », une formation en alternance doit être un format de formation à caractère scientifique et répondre aux exigences de la Conférence des ministres de l'Éducation et des Affaires culturelles sur l'éducation dans le secteur tertiaire du 15 octobre 2004. Il est recommandé qu'au moins la moitié du temps d'apprentissage de l'étudiant en double soit passé à l'université ou à l'académie professionnelle.

Les types

Le Conseil scientifique de la République fédérale d'Allemagne divise les programmes d'études en alternance en Allemagne sur la base de la conception de la section d'études (formation initiale ou formation continue ainsi qu'avec une formation professionnelle ou avec des parties pratiques) et la relation entre les lieux d'apprentissage (liés ou parallèles) comme suit (désignation en anglais entre parenthèses) :

  • Programmes d'apprentissage des préposés à la formation professionnelle
  • Intégration des parcours de formation (Formation professionnelle Integrated Learning Programs)
  • Programmes d'apprentissage des préposés à l'emploi
  • Programmes d'apprentissage intégré à l'emploi
  • Programmes d'apprentissage des préposés au travail
  • Intégration de cours pratiques (Work Integrated Learning Programs)

Dans les pays anglophones, les programmes d'études en alternance sont attribués au terme générique d' éducation coopérative .

Assurance sociale

On peut se demander si une double formation est une relation de travail soumise à l' assurance sociale ou s'il existe une assurance obligatoire pour les étudiants . En décembre 2009, le Tribunal social fédéral a opéré des différenciations dans une décision fondamentale , que le législateur a révisée par la quatrième loi modifiant le livre IV du code de la sécurité sociale au 1er janvier 2012 : Tous les participants à toutes les formes de programmes d'études en alternance doivent être traités de manière uniforme en vertu du droit de la sécurité sociale et traités comme pour la formation professionnelle. Vous êtes donc soumis, entre autres, à l'assurance maladie obligatoire et à l'assurance dépendance. Ceci s'applique pendant toute la durée du cours, c'est-à-dire aussi bien pendant les phases pratiques que pendant les phases d'étude.

prévision

Plusieurs statistiques et études suggèrent que le nombre d' apprentis diminuera d'ici 2025. Cette information se confirme d'année en année car de nombreux apprentissages ne sont pas pourvus. En 2013 seulement, 33 000 postes d'apprentis étaient vacants. De nombreux experts estiment que les programmes d'études en alternance remplaceront bientôt la formation.

Étude des essais

Depuis 2015, des universités sélectionnées, telles que l' Université des sciences appliquées de Niederrhein , proposent une formation triale qui combine l'enseignement, un diplôme de maître artisan et un baccalauréat en administration des affaires. Le programme dure cinq ans et nécessite une semaine de six jours pour les participants en raison de la lourde charge de travail.

Voir également

liens web

Preuve individuelle

  1. ↑ a b Développement, Histoire, statistiques. 9 février 2021, consulté le 4 septembre 2021 (allemand).
  2. ^ Histoire du DHBW | DHBW. Consulté le 4 septembre 2021 .
  3. ↑ Manuel Thaler, Florian Mörchel : Double études - le compagnon de vie professionnelle . 1ère édition. Stark Verlag, ISBN 978-3-8490-2044-6 .
  4. ↑ a b Wissenschaftsrat (Ed.): Recommandations pour le développement du programme double étude - document de synthèse . Mayence, octobre 2013.
  5. ↑ bundestag.de Loi modificative SGB IV (PDF; 329 kB)
  6. ↑ http://www.iubh-dualesstudium.de/fuer-unternehmen/duales-studium-statt-ausbildung/
  7. ↑ http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffnahmungen_beschluesse/2005/2005_10_01-Studienanfaenger-Absolventen-2020.pdf
  8. ↑ http://www.studis-online.de/StudInfo/duales_studium.php
  9. ↑ Vivien Leue : Triales Studium - Rien pour les paresseux . Deutschlandfunk, 10 juin 2019