Lieu d'étude

Le nombre de places d'études dans une certaine matière dans une université est basé sur le personnel, le matériel et l'espace disponibles dans une matière dans une université qui y est disponible pour une étude appropriée .

Les capacités de place d'étude pour un sujet sont déterminées par l'université respective selon certaines formules et facteurs de calcul. Les ressources humaines disponibles (personnel enseignant disponible), les ressources matérielles (laboratoires, ateliers, bibliothèques, postes de travail PC, etc.) et les équipements spatiaux (par exemple, amphithéâtres, salles de séminaire) d'un sujet sont inclus dans ce calcul de capacité. Ce calcul de capacité donne le nombre d'étudiants pour lesquels l'université peut garantir des conditions d'études adéquates dans une matière. Ces conditions comprennent suffisamment de cours pour tous les étudiants, pas de salles de conférence et de séminaires surpeuplées, suffisamment de lieux de travail en laboratoire (par exemple en sciences naturelles ), suffisamment de salles de bibliothèque et d'examinateurs pour les examens et les examens finaux.

Situation dans l'espace germanophone

Allemagne

Restrictions d'admission

Dans de nombreuses matières (populaires) d'une université, il y a actuellement plus de candidats ou d'étudiants qu'il n'y a (arithmétiquement) de places disponibles. Dans ce cas, les universités peuvent demander des restrictions d'admission. Si une matière a une admission restreinte dans une université, l'université n'accepte qu'autant de candidats qu'il y a de places disponibles : un numerus clausus est introduit.

  • Pour les règles d'attribution des places d'études dans les matières à admission restreinte dans tout le pays ou dans toute la NRW, voir SfH .
  • Le service de conseil aux étudiants des universités fournit des conseils pour commencer un cycle d'études dans des matières à admission restreinte .

Echange de lieu d'études

Le nouveau droit des collèges et universités de choisir eux-mêmes leurs étudiants dans la plupart des matières a conduit à une confusion organisationnelle - avec divers cycles de remplacement et des places d'études vacantes. Un système d'admission plus pratique sous l'égide de l'Office central d'attribution des places d'études - ZVS en abrégé - est actuellement en cours de développement. Cependant, il ne devrait pas être prêt à être utilisé dans tout le pays avant l'hiver 2011/12. D'ici là, les échanges de places d'études servent de solution temporaire pour éviter les capacités libres dans les universités. Selon la ministre fédérale de l'Éducation Annette Schavan (CDU), 90 pour cent des grandes universités ont offert leurs places d'études vacantes pour le semestre d'hiver 2009/2010 sur l'échange de places d'études mis en place par la Conférence des recteurs d'université (HRK). Comme alternative à l'échange HRK, l'échange national et gratuit de places d'études du portail en ligne studieren.de s'est établi.

Processus de sélection

Jusqu'à présent, il n'y a que quelques universités d'élite en Allemagne, comme celles de Grande-Bretagne ou de France. D'une part, cela est dû au fait que les universités allemandes sont fondamentalement obligées par la loi d'accorder à chaque titulaire d' un diplôme d' admission à l' enseignement supérieur général l' accès au premier diplôme. Cela signifie qu'une sélection d'étudiants basée sur les performances n'est possible que si le nombre de candidats pour un cours particulier dépasse le nombre de places disponibles.

De plus, grâce à l'introduction des programmes de licence et de master, les universités auront à l'avenir la possibilité de mettre en place leurs propres procédures d'admission pour tous les programmes de master et ainsi d'augmenter encore la sélection basée sur les performances. L'obligation de pourvoir les places d'études vacantes indépendamment de la performance s'applique uniquement au premier diplôme (licence). De cette façon, les universités allemandes auront la possibilité de développer des élites performantes au niveau post-universitaire, quels que soient le sujet respectif et le nombre de candidats.

Pour les raisons évoquées ci-dessus et parce qu'il y a suffisamment de places disponibles dans la plupart des matières, la sélectivité des universités allemandes est généralement faible. Peu d'établissements sont exclusifs dans le sens où ils ne peuvent accepter que quelques-uns des nombreux candidats. Parmi ceux-ci se trouve z. B. l' Université privée Zeppelin (taux d'admission : un bon 10 %).

la Suisse

Les universités sont obligées de pourvoir les places d'études de préférence avec des candidats titulaires d'un certificat de maturité suisse ( Matura / Matura ). Les étudiants étrangers, pour lesquels environ 25 % des places sont réservées, sont systématiquement sélectionnés selon un système de sélection.

Situation dans d'autres pays

France

Des restrictions d'accès prononcées et basées sur les besoins font partie du système éducatif en France depuis la Révolution française. En particulier dans les Grandes écoles et Grands établissements , dont les ministères spécialisés sont responsables , le faible nombre de places d'études a rendu les critères d'admission très exigeants.

États Unis

Aux États-Unis, il n'y a pas d'universités d'élite au sens d'« écoles de cadres » ; Même les meilleures écoles sont en principe également ouvertes aux candidats qualifiés.

Données clés des meilleures universités sélectionnées aux États-Unis
AVEC
privé
Privé de Stanford
Harvard
privé
Colombie
privé
UCLA
publique
Stand, sources
Classement mondial des universités QS #1 #2 # 3 # 16 # 32 2018/2019
Nombre d'étudiants Célibataire 4602 7083 6699 8931 30 873 2018/2019
Master, professionnel, doctorat 6972 9437 13 120 24.101 14 074
un total de 11 574 16 520 19 819 33 032 30 873
Données de performance moyenne des élèves SAM 1531 1480 1540 1580 1370 2019
2018
ACTE 35 33 34 34 31
GPA 4.17 4e 4.04 4.13 3,90
Tarif d'entrée 6,7% 4,4% 4,5% 6,1% 14%
Frais d'études (US $ par an, hors matériel d'apprentissage et besoins personnels) Frais de scolarité ( Cours & Honoraires ; Bachelor) 51 520 52 857 51 925 59 430 13 239 2019
Dortoir et cafétéria 18 720 16 433 17 682 13 644 16 625
un total de 70 240 69 290 69 607 73 074 29 864

sélectivité

Seule une petite fraction des universités aux États-Unis sont extrêmement sélectives.

Aux États-Unis aujourd'hui, sur plus de 4 200 collèges, 11 % sont si sélectifs qu'ils acceptent moins de 40 % de leurs candidats. Il est particulièrement difficile de se procurer des places à Stanford (taux d'admission de 4%), Harvard , Princeton (chacun 5%), Columbia , Yale (chacun 6%), Caltech , MIT et l' Université de Chicago (chacun 7%) . Les universités publiques sont également plus ou moins sélectives ( UCLA : 14%, UC Berkeley : 15%). Dans leur ensemble, cependant, les universités aux États-Unis sont beaucoup moins sélectives que les rapports des médias tels que B. suggère à l'occasion de l' opération Varsity Blues . De nombreuses universités qui occupent les premières places du classement national affichent un niveau de sélectivité relativement faible. Johns Hopkins, par ex. B. a un taux d'acceptation de 12,8%. Autres exemples : Notre Dame (18,9 %), Université du Michigan à Ann Arbor (23,0 %), Wake Forest (28,0 %). Parmi les écoles dont les diplômés reçoivent les salaires de départ moyens les plus élevés, il y en a beaucoup qui ne sont pas extrêmement sélectives, comme Carnegie Mellon (22,2%), Stevens Institute of Technology (43,9%), et la Colorado School of Mines (49,2%).

Facteurs d'accès

Puissance

Les conditions préalables les plus importantes pour être accepté dans des écoles très sélectives sont, en plus d'excellents résultats aux tests de performance SAT et ACT pertinents , des notes scolaires exceptionnellement bonnes ( GPA ) et une excellente candidature écrite. Athlètes z. B. sont acceptés avec plaisir s'ils ont déjà participé aux Jeux Olympiques . Étant donné que de nombreuses universités génèrent des revenus considérables grâce à leurs programmes sportifs, les athlètes de haut niveau y sont préférés.

frais de scolarité

Seulement un quart de toutes les universités facturent des frais de scolarité de plus de 20 000 $ US par an.

De plus, de nombreuses universités sont sélectives en raison de leurs frais de scolarité très élevés . Extrêmement cher est z. B. Columbia (59 430 $ US par an en 2019, hors frais de chambre et de pension). Étudier dans une université privée coûte généralement plus cher que d'étudier dans une institution publique. Cependant, les universités publiques facturent également des frais de scolarité allant jusqu'à 18 192 $ US ( Université de Pittsburgh ), tandis qu'à l'inverse l'université privée la moins chère ( Brigham Young University ) ne facture que 5 790 $ US par an. Les frais de scolarité élevés s'expliquent principalement par le fait que l'État paie relativement peu d'argent. Pour plus de détails sur le financement des collèges , voir Enseignement supérieur aux États-Unis #Financement .

Les surdoués peuvent recevoir des bourses qui n'éliminent pas le fardeau des coûts, mais les atténuent quelque peu, et les familles à faible revenu peuvent dans de nombreux cas profiter de l'aide financière . Au cours de l'année scolaire 2015/2016, seulement 1,5% de tous les étudiants des collèges de quatre ans ont reçu suffisamment de subventions et de bourses pour couvrir l'intégralité de leurs frais de scolarité ("full ride").

Héritage

Dans certaines universités, les enfants d' anciens élèves sont également privilégiés ( Legacy Preference , Legacy Admission ).

Voir également

Preuve individuelle

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  2. http://www.ftd.de/bildung/:grosser-bedarf-ansturm-auf-studienplatzboerse/50009265.html ( Souvenir du 22 septembre 2009 dans Internet Archive ) . Financial Times Deutschland, "Rush to Study Place Exchange", 14 septembre 2009.
  3.  ( la page n'est plus disponible , recherche dans les archives Web Info : Le lien a été automatiquement marqué comme défectueux. Veuillez vérifier le lien conformément aux instructions , puis supprimer cet avis. ]. Volksstimme, "Lieux libres sur Internet", Philipp Hoffmann, 1er septembre 2009. [http : //IABotdeadurl.invalid/http : //www.volksstimme.de/vsm/nachrichten/sachsen_anhalt/sachsen_anhalt/? em_cnt = 1482866 @ 1@ 2Modèle : Toter Link / www.volksstimme.de  
  4. [2] . heise.de, « Lieux d'étude en vente : ce que les échanges de lieux restants ont à offrir », 13 juillet 2010.
  5. BVerfGE 33, 303 (numerus clausus I); BVerfGE 43, 291 (numéro clausus II); cf. Angelika Friedl : Sur demande urgente à l'amphithéâtre . Dans : Tagesspiegel.de , 17 avril 2009, consulté le 13 octobre 2011.
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liens web

Wiktionnaire : lieu universitaire  - explications de sens, origines des mots, synonymes, traductions