Association des écoles primaires

L' association des écoles primaires e. V., basée à Francfort-sur-le-Main, est une association professionnelle allemande pour l'enseignement primaire qui compte environ 7 000 membres. Elle a été fondée en 1969 par Erwin Schwartz sous le nom d' Arbeitskreis Grundschule e. V. Le président de l'association, succédant à Maresi Lassek, est Edgar Bohn depuis 2020.

Problèmes et activités

Selon son propre témoignage, l'association s'est engagée à poursuivre le développement des écoles primaires dans tout le pays et dans 16 groupes régionaux et souhaite prendre position sur la politique éducative. La préoccupation centrale devrait être l'amélioration de la position de l'école primaire en tant qu'institution d'enseignement de base et la demande des investissements nécessaires associés pour son expansion en une école moderne et adaptée aux enfants de la part des responsables politiques.

Sa position sur des sujets tels que «L'école primaire - lieu d'apprentissage et de travail», «La coopération entre la famille, la crèche et l'école primaire», «L'éducation inclusive», «L'éducation aux médias», «Le multilinguisme - l'apprentissage des langues à l'école primaire», «L'école toute la journée» ont été publiées avec des raisons. En termes de pédagogie scolaire, la réforme de la pratique scolaire et de la formation des enseignants doit être encouragée en coopération entre la science et la pratique, et de nouvelles connaissances sur les opportunités et les exigences éducatives des enfants doivent être encouragées et diffusées conjointement. Plusieurs unités spécialisées ont été créées à cet effet.

Dans une alliance avec d'autres associations telles que l' Union pour l'éducation et la science et la campagne Humane School , l'association des écoles primaires prône un apprentissage commun plus long pour tous les enfants.

L'un des projets importants de l'association depuis 1979 est «Un monde à l'école», qui développe du matériel pour le travail dans les écoles (primaires).

Depuis 2007, l'Association des écoles primaires décerne le «Prix Erwin Schwartz de l'école primaire» à la mémoire de son fondateur.

L'association a célébré le 100e anniversaire de l'école primaire dans le cadre du Congrès fédéral des écoles primaires, qui a lieu tous les dix ans, en septembre 2019 dans la Paulskirche de Francfort. Lors de cette cérémonie, le président fédéral a prononcé un discours liminaire en reconnaissance de l'importance des écoles primaires pour la démocratie. Pour marquer son 50e anniversaire et l'histoire de l'école primaire depuis 1969, l'association a publié un important volume de documentation.

relation publique

L'association publie la série d'ouvrages "Contributions à la réforme de l'école élémentaire", le magazine "Grundschule aktuell", des brochures d'information sous le titre "Elementary School Parents" et un "Elementary School Fact Check". L'association organise également des conférences spécialisées et prépare des rapports d'experts sur des sujets tels que «Les notes sont-elles nécessaires et utiles», «L'éducation inclusive au niveau primaire», «Comment fonctionne l'apprentissage inter-annuel?» Et «Le financement et l'équipement des écoles primaires allemandes». De plus, le concept de « police de base » a été développé.

Gagnant du prix de l'école élémentaire Erwin Schwartz

Publications (sélection)

  • Karlheinz Burk et al. (Ed.): Participer aux enfants - apprendre la démocratie? Contributions à la réforme de l'école primaire, vol. 116, association des écoles primaires de Francfort-sur-le-Main, 2003
  • Horst Bartnitzky et al. (Hrsg.): Culture de la performance pédagogique: matériel pour les grades 1/2 et 3/4 . Contributions à la réforme de l'école primaire, Vol.119 & 121 & 124, Primary School Association Frankfurt am Main, 2005, 2006, 2007
  • Horst Bartnitzky et al. (Hrsg.): Livre de cours école élémentaire. Contributions à la réforme de l'école primaire, vol. 127/128, association des écoles primaires: Francfort-sur-le-Main, 2009
  • Horst Bartnitzky, Ulrich Hecker (Hrsg.): Tous les enfants se rencontrent . Tâche et moyens . Vol.129, Primary School Association Frankfurt am Main, 2010
  • Friederike Heinzel (Hrsg.): Les enfants dans la société. Que savons-nous des enfances actuelles . Contributions à la réforme de l'école primaire, Vol.130, Primary School Association Frankfurt am Main, 2010
  • Heike de Boer, Susanne Peters (éd.): Développer les écoles primaires - en utilisant une marge de manœuvre créative . Contributions à la réforme de l'école primaire, Vol.131, Primary School Association Frankfurt an Main, 2011
  • Erika Brinkmann (Hrsg.): L' orthographe dans la discussion - acquisition de la langue écrite et cours d'orthographe . Contributions à la réforme de l'école primaire, vol. 140, association des écoles primaires de Francfort-sur-le-Main, 2015
  • Markus Peschel , Thomas Irion (éds.): École primaire et nouveaux médias 2.0 . Contributions à la réforme de l'école primaire, Vol.141 Primary School Association Frankfurt am Main, 2016
  • Horst Bartnitzky: En route vers une école primaire adaptée aux enfants - 50 ans de réforme de l'école élémentaire, 50 ans de l'association des écoles élémentaires . Association des écoles primaires de Francfort-sur-le-Main, 2019

liens web

Preuve individuelle

  1. ^ Projet "Un monde à l'école". Récupéré le 26 août 2019 .
  2. ↑ Congrès fédéral des écoles primaires 2019: Les enfants apprennent l'avenir. Récupéré le 26 août 2019 .
  3. ↑ 100 ans d'école primaire. Récupéré le 26 septembre 2019 .
  4. ↑ Bartnitzky, H. (2019): En route vers une école primaire adaptée aux enfants. 50 ans de réforme de l'école primaire - 50 ans de l'association des écoles primaires. Contributions à la réforme de l'école primaire vol. 148/149. Association des écoles primaires: Francfort a. M.
  5. ↑ voir publications