Union de l'éducation et de la science

Union de l'éducation et de la science
(GEW)
Logo du GEW
forme juridique association non légale
fondateur 1948
Siège Francfort-sur-le-Main AllemagneAllemagne
accent principal syndicat de travail
Chaise Chaise Maike Finnern
Membres 279 389 (31 décembre 2018)
Site Internet www.gew.de

Le Syndicat de l'éducation et de la science (GEW) est un syndicat de la Fédération allemande des syndicats dont le siège est à Francfort-sur-le-Main et un « bureau de liaison parlementaire » à Berlin . Le GEW est organisé au niveau fédéral et se compose de 16 associations régionales. Elle est membre de l' Internationale de l' Education (BI) et du Comité syndical européen pour l'éducation et la science (CSEE).

Membres

Le GEW est le plus grand syndicat de l'éducation en Allemagne ; Fin 2018, elle comptait 279 389 (78 934 hommes, 200 455 femmes). Les plus grandes associations d'État du GEW sont le Bade-Wurtemberg (49 000) et la Rhénanie du Nord-Westphalie (48 000), suivies de la Basse-Saxe avec environ 31 000 membres. Selon les statuts, les associations régionales règlent elles-mêmes leurs affaires, sous réserve de résolutions adoptées en commun.

Avec son magazine mensuel des membres « Education & Science » (tiré à 270 000 exemplaires), le GEW publie l'une des plus grandes revues spécialisées dans le domaine de l'éducation. En outre, il publie la revue trimestrielle théorique « Die deutsche Schule » et les revues membres des associations régionales.

Les membres du GEW exercent des professions éducatives, socio-éducatives et scientifiques dans divers types d'écoles, dans des garderies et des maisons de jeunes , dans des universités , des instituts scientifiques et des centres de recherche, dans des centres d'éducation pour adultes et d'autres institutions de formation continue comme ainsi que dans les instituts Goethe , les écoles allemandes à l'étranger, les écoles européennes , les écoles militaires et les écoles diplômantes en langues étrangères. Environ 40 pour cent des membres du GEW sont des employés , 60 pour cent des fonctionnaires . De plus, le GEW est un syndicat à prédominance féminine. Ils représentent 70 pour cent des membres.

Environ 63 pour cent des membres du GEW sont organisés dans le secteur scolaire, les enseignants des écoles primaires , les écoles secondaires , les écoles secondaires , les écoles polyvalentes , lycées , internats , commerciaux et industriels des écoles professionnelles . Ces dernières années, de plus en plus d'éducateurs, de pédagogues de la petite enfance et sociaux, de nounous et assistants sociaux ainsi que de personnel auxiliaire ont été recrutés comme membres.

Les employés des garderies telles que les crèches, les jardins d'enfants et les garderies ainsi que les maisons de jeunes représentent un nombre croissant de membres du GEW. les professions.

Le GEW s'adresse également aux employés des universités, des instituts scientifiques et des installations de recherche ainsi que des professions de l'éducation spécialisée. Ici, comme pour les crèches, le GEW est en concurrence pour de nouveaux membres avec ver.di , le deuxième plus grand syndicat DGB (il organise, entre autres, les employés du secteur public).

buts

Le GEW prône l'égalité des chances, la codétermination ainsi que la sécurité sociale et la démocratie. Elle privilégie l'apprentissage collectif à long terme au-delà de l'école élémentaire, à l'instar de la Scandinavie, et l'égalité de rémunération pour les enseignants de tous types de postes d'enseignement.

Le syndicat défend le droit humain à l'éducation dans un système d'éducation inclusif. Cela inclut l'égalité des chances et un apprentissage plus long ensemble. Cependant, les possibilités d'éducation des enfants en Allemagne dépendent toujours du statut social de leurs parents. L'éducation doit réduire les inégalités sociales, exige le GEW. Il ne devrait y avoir aucune ségrégation selon l'origine et la position sociale, la confession ou la vision du monde, le sexe ou la nationalité. L'éducation doit plutôt viser le développement global des personnes, le développement de leurs capacités et talents physiques et mentaux ainsi que leurs compétences sociales. Les politiciens doivent fournir le cadre matériel et personnel pour une réorganisation du système éducatif d'exclusion et de tri en un système inclusif.

Le GEW prône de bonnes conditions de travail pour les employés, une rémunération équitable, des contrats de travail à durée indéterminée et des emplois sûrs dans le secteur de l'éducation. En même temps, il se considère comme une voix forte dans la politique éducative du pays.

L'engagement en faveur du développement et de l'expansion d'un système d'enseignement public solide et démocratique est essentiel. Le GEW exige une dotation financière fondamentalement meilleure du système éducatif. Le système actuel manque de justice, car l'origine sociale détermine en fin de compte les opportunités éducatives et futures. Dans le même temps, avec les changements rapides du monde du travail et les défis mondiaux, le besoin d'une bonne éducation complète pour tous augmente.

Le GEW considère l'expansion du système éducatif comme un investissement dans l'avenir. Entre autres, il exige une place gratuite dans une garderie pour tous les enfants et l'élargissement des offres toute la journée. Les enfants et les jeunes - avec et sans handicap - devraient pouvoir apprendre ensemble dans « Une école pour tous ». Le GEW s'oppose à une politique de coupes au détriment des jeunes et rejette des classes plus nombreuses ou une restriction de l'enseignement de rattrapage.

Dans la pratique du GEW, les relations d'emploi précaire deviennent de plus en plus importantes - comme on le sait par ailleurs dans le secteur des bas salaires pour les personnes peu qualifiées. Mais ils se répandent de plus en plus dans l'ensemble du secteur de l'éducation : mini-jobs dans les garderies, emplois d' enseignants temporaires à faible revenu dans l'éducation des adultes ou dans les universités, emplois à un euro et contrats d'intérim à bas salaire dans les centres d'éducation pour adultes - et récemment aussi à écoles.

Le syndicat exige des droits de négociation et de codétermination complets pour tous les employés, y compris les fonctionnaires. Elle « se bat » pour le droit de grève des fonctionnaires. Le GEW préconise un droit du personnel uniforme dans la fonction publique et une protection complète de la négociation collective pour tous les employés, en particulier dans les établissements d'enseignement privés.

Depuis 2009, GEW et l' association de négociation collective des Länder allemands (TdL) se battent pour un ordre de salaire collectif national (L-EGO) pour les enseignants salariés. En 2015, le TdL a conclu une convention collective avec l'Association allemande des fonctionnaires . Cependant, le GEW n'a adhéré à cette convention collective qu'après avoir apporté quelques améliorations en 2017.

histoire

Unions prédécesseurs et temps fondateur

Le GEW a été fondé le 1er octobre 1948.

L'association régionale hambourgeoise du GEW a fêté son 200e anniversaire au niveau régional en novembre 2005, car elle se considère comme faisant partie de la Société des amis de la patrie scolaire et du système éducatif . Un autre précurseur en août 1848 vient de Dresde et à l'automne 1848 à Eisenach , fondée l'Association générale des professeurs d'allemand considérée, mais son activité due à la restauration politique en 1849 due en grande partie à la libération du général allemand Lehrerzeitung limitée. Dès le début, il représentait presque exclusivement les enseignants de l' école élémentaire . À partir de décembre 1871, après la création de l'Empire allemand, il y avait l' Association des enseignants allemands (DLV) à Berlin dans tout l'empire . Les réunions de l'association, dont le nombre de visiteurs s'élevait à environ 5000, avaient lieu régulièrement ; depuis 1876 en alternance avec une journée des délégués de l' association des professeurs d'état allemand et prussien , jusqu'à la fusion de ces associations en 1893. L'association influente avait 45 branches et environ 3 000 associations individuelles en 1904, avec environ 105 000 membres. Son orgue resta l' " Allgemeine Deutsche Lehrerzeitung " (Leipzig).

Drapeaux GEW avec logo ancien et actuel

En 1919, l' Union des enseignants libres d'Allemagne a été fondée en tant qu'alternative socialiste au DLV. En 1933, tous les syndicats sont alignés et les associations extérieures au National Socialist Teachers Federal sont interdites.

En 1947, l' Association générale des enseignants allemands pour la zone d'occupation britannique a été fondée à Detmold , qui est ensuite devenue une partie de l'Union pour l'éducation et la science en 1948. Il appartenait à la DGB, et en octobre 1949 il était rejoint par les associations d'enseignants de la zone d'occupation américaine, à l'exception de la FSVO , puis celle de la zone française. De 1949 à 1971, l'« Allgemeine Deutsche Lehrerzeitung » est apparue, à partir de laquelle le magazine d'aujourd'hui « Education & Science » est .

Avec la FSVO , il y avait le Groupe de travail des associations d'enseignants allemands (AGDL), à partir duquel, sous la direction du philosophe Eugen Fink, le plan de Brême précurseur pour le développement du système scolaire est né en 1960 : la dénomination de l'école primaire , extension de la scolarité obligatoire à 10 ans dans l'école unique.

La plupart des membres étaient des professeurs d'écoles élémentaires, à l'exception de quelques professeurs d'université, pour la plupart issus d'écoles normales. Le contact marginal avec les universités a été établi par l' Oberaudorfer Kreis sous Eduard Brenner d' Erlangen, entre autres .

Le GEW et le Décret Radical - à partir de 1972

Avec le décret radical de 1972, de nombreux membres du GEW sont menacés d'interdiction de travail. En principe, le GEW accordait une protection juridique à tous les membres qui étaient touchés par une interdiction de travailler. Dans le même temps, cependant, le GEW et ses branches ont pris des décisions d'incompatibilité contre les membres des groupes K - le premier à être l'Association régionale de Hambourg en 1974 - ce qui signifie que les personnes concernées, contre lesquelles il y avait également une infraction d'une décision d'incompatibilité , n'a pas reçu de soutien juridique du GEW dans les procédures reçues en raison du décret radical. Les membres exclus en raison de telles résolutions d'incompatibilité se sont également vu refuser l'adhésion à d'autres syndicats membres de la DGB en échangeant des listes de membres exclus. Les associations régionales qui se sont prononcées contre les résolutions d'incompatibilité ont été mises sous pression par l'association fédérale - l'association régionale berlinoise du GEW a par la suite même été exclue du GEW en 1976.

Afin de revoir le rôle du GEW par rapport au décret radical, l'association régionale de Berlin a fondé en avril 2018.

Depuis 1990

En 1990, le GEW comptait environ 189 000 membres. Les membres des syndicats de la RDA "Éducation" et "Science" de la FDGB ont été pour la plupart acceptés dans le GEW, de sorte que le nombre de membres a fortement augmenté à court terme. Depuis lors, le GEW a été considéré comme un syndicat fortement orienté vers l'Allemagne de l'Est, ce qui s'est reflété dans l'élection en 1997 d' Eva-Maria Stange à la présidence fédérale. Elle a été la première Allemande de l'Est à diriger un syndicat DGB.

En 2012, le GEW a rejoint l'alliance Umfairteile .

Organisation au niveau fédéral

Démonstration GEW à Düsseldorf en janvier 2009

Les statuts actuels du GEW datent du 4 juin 1968 et ont depuis été modifiés à plusieurs reprises. Selon les statuts, l'organe suprême du GEW est la journée syndicale. Ses quelque 400 délégués se réunissent tous les quatre ans. La journée syndicale décide des principes essentiels et du contenu du travail du GEW et élit le comité exécutif. L'organe de décision le plus élevé du GEW entre les journées syndicales est le conseil principal d'environ 70 personnes. Il se compose du bureau exécutif, des présidents des 16 associations régionales indépendantes ainsi que des représentants des groupes de spécialistes, de travail sur l'image et personnels au sein du syndicat. Le conseil d'administration est composé de huit membres votants. Le bureau du conseil principal à Francfort-sur-le-Main lui rend compte.

Lors de la 27e journée syndicale du GEW 2013, l'enseignante du secondaire Marlis Tepe du Schleswig-Holstein a été élue nouvelle présidente fédérale du GEW avec 52,4 % des voix des délégués. La journée syndicale a élu le chef de l'université et du département de recherche du GEW, Andreas Keller, pour être l'adjoint de Tepe . Maike Finnern a été élue nouvelle présidente en 2021.

Le trésorier Nick Strauss gère la trésorerie du GEW. La cotisation mensuelle est basée sur le revenu convenu collectivement. Pour les fonctionnaires, il est de 0,78 % du groupe et du niveau de salaire, et pour les salariés, il est de 0,73 % du groupe et du niveau de salaire. Pour les employés dont la rémunération n'est pas réglementée par des conventions collectives, 0,7 % du salaire brut convenu s'applique, pour les indépendants 0,55 % de la rémunération. Les primes de performance, les indemnités de Noël et de vacances, etc. ne sont pas prises en compte. Les salariés à temps partiel paient une cotisation réduite, de même que les retraités, les retraités, les étudiants, les stagiaires et les chômeurs.

Les femmes ont un statut particulier dans le GEW : la plupart des employés du secteur de l'éducation sont des femmes. En conséquence, la proportion de femmes parmi les membres, autour de 70 pour cent, est bien supérieure à celle des autres syndicats : L'objectif de la politique des femmes du GEW est de soutenir les forces des femmes à travers le travail syndical et de les impliquer dans celui-ci. Les activités se concentrent sur la représentation des intérêts des employées, l'égalité des chances sur le lieu de travail, une politique d'éducation équitable entre les sexes et une pédagogie soucieuse de l'égalité des sexes, une politique sociale axée sur l'égalité ainsi qu'une meilleure compatibilité entre la famille et le travail . La mise en œuvre pratique est entre les mains du Comité fédéral des femmes et du membre du conseil responsable de la politique des femmes, de l'égalité et du genre . C'est Frauke Gützkow depuis la journée syndicale 2013 . Incidemment, la politique des femmes est une tâche transversale des divers secteurs du conseil.

Espaces pédagogiques

En tant que syndicat de l'éducation, il voit ses responsabilités dans les domaines éducatifs des crèches, des écoles, de la protection de la jeunesse, de la formation professionnelle, des sciences et de la formation continue.

La majorité des membres du GEW travaillent encore dans les écoles. De l'avis du GEW, l'école doit « laisser aux élèves le temps et l'espace pour faire leurs propres expériences et puiser collectivement leurs propres connaissances dans la diversité de cette expérience ». . Le GEW appelle à l'inclusion, à un apprentissage commun plus long, à des classes plus petites et à une rémunération adéquate des enseignants. Un travail comparatif complet (VerA) pour les 3e années a critiqué le GEW comme non réaliste, non approprié pour les enfants, non conforme au programme. Le syndicat exprime une critique similaire de la structure de l'école. Chaque année, pour un demi-million de jeunes des écoles secondaires et des écoles spécialisées, le début de la formation professionnelle devient un faux départ. Le GEW adopte également une position critique vis-à-vis des « meilleurs élèves » du lycée, l'Allemagne étant loin derrière les autres pays industrialisés à cet égard. Le GEW voit une sélection trop précoce, dans laquelle, à son avis, le potentiel éducatif des étudiants ne serait pas utilisé de manière optimale ; au lieu de cela, les enfants et les jeunes devraient recevoir le meilleur soutien individuel possible. Anja Bensinger-Stolze est responsable de la division scolaire .

La formation professionnelle revêt traditionnellement une importance particulière pour le syndicat. Le GEW organise également la plupart des enseignants des écoles professionnelles. Elle réclame un droit fondamental à la formation professionnelle et une garantie de formation pour tous les jeunes. Une bonne éducation, un travail et un revenu adéquat sont des conditions de base pour le développement individuel, un moyen de subsistance indépendant et la participation sociale de chaque personne. Dans le même temps, la formation continue devient de plus en plus importante. Le GEW regrette que les cours dans le cadre des mesures de politique active du marché du travail ne soient pas considérés comme de l'éducation. Le syndicat critique durement l'attribution des offres éducatives sur la base de purs principes de marché. Trop souvent, cela se produit au détriment de la qualité et de la rémunération équitable des enseignants. Le GEW considère désormais le secteur de la formation continue comme une passerelle vers le travail précaire : de nombreux universitaires transforment leurs activités d'enseignement en mini-honoraires en formation continue pour devenir des journaliers pédagogiques. Le domaine organisationnel de l'enseignement et de la formation professionnels est dirigé par Ralf Becker .

Pour le domaine « enseignement supérieur et recherche », le GEW appelle à des changements profonds dans le cadre d'une réforme de l'ensemble du système éducatif. Son programme de politique scientifique de 2009 a pour devise « Démocratiser la science, ouvrir les universités, développer la qualité de la recherche et de l'enseignement, améliorer les conditions de travail et d'études ». Cela nécessite la poursuite du développement du BAföG vers des frais d' études indépendants des parents, une participation égale à tous les comités universitaires, une organisation de la recherche, de l'enseignement et des études favorable à la famille, une politique active d'égalité des sexes, un changement de cap dans le processus de Bologne et une formation des enseignants d'une qualité égale et d'une durée constante. Dans le « Manifeste Templiner » de 2011, le GEW prône des « postes permanents pour des tâches permanentes », des cheminements de carrière prévisibles et des conditions d'emploi négociées dans les conventions collectives. En 2012, dans le « Codex Herrschinger », il recommandait aux universités et instituts de recherche de s'engager sur des conditions d'emploi stables et des parcours professionnels prévisibles. Le chef du domaine organisationnel est Andreas Keller . Depuis 2013, Keller est également vice-président du GEW.

Les experts prévoient que dans les prochaines années, les municipalités devront fournir une place dans une garderie pour un enfant sur deux de moins de trois ans. Le GEW est préoccupé par la pénurie aiguë de spécialistes de l'éducation. Une mise à niveau significative de la profession est en retard - techniquement et en termes de rémunération. Compte tenu des conditions très différentes dans les États fédéraux, le GEW préconise une loi fédérale sur la qualité pour les garderies afin d'établir des normes uniformes. Elle contribue elle-même à façonner la formation des enseignants de maternelle, des éducateurs de la petite enfance et des travailleurs sociaux. Dans la poursuite du développement du système éducatif vers un système global cohérent d'éducation, d'éducation et de soins, les thèmes du travail social scolaire, de l'école toute la journée et de la coopération entre la protection de la jeunesse et l'école jouent un rôle remarquable du point de vue de la GEW. Le travail social scolaire s'est avéré être une forme efficace de coopération entre la protection de la jeunesse et l'école. Doreen Siebernik dirige ce domaine au sein du conseil d'administration.

Fonctionnaires et employés

60 pour cent des membres sont des fonctionnaires. Le GEW les représente dans le cadre de la DGB en tant que principale organisation de la fonction publique aux niveaux fédéral et étatique. Dans le secteur de la fonction publique, il existe une convention collective avec ver.di et les autres syndicats DGB de la fonction publique. Le GEW travaille de manière indépendante sur des sujets relatifs aux enseignants. En 2006, la convention collective de la fonction publique des Länder (TV-L) est entrée en vigueur. Elle s'applique aux salariés conventionnés à l'exception de Hesse . La Hesse a sa propre convention collective depuis 2009. Le TV-L est structuré de manière similaire à la convention collective de la fonction publique (TVöD) pour les employés fédéraux et locaux. TVöD et TV-L ont remplacé la convention collective des employés fédéraux (BAT) , en vigueur depuis 1961 . En outre, le GEW conclut des conventions collectives avec les prestataires de formation continue ainsi que le service social et éducatif . Depuis l'été 2012, il existe une limite de salaire inférieure pour les enseignants de la formation continue. Le GEW a négocié cela avec. En 2021, il sera de 17,03 euros pour les salariés titulaires d'un diplôme, d'un examen de maître artisan ou d'un diplôme similaire. Daniel Merbitz dirige la politique de négociation collective et de fonction publique.

Groupes de travail

En plus des domaines organisationnels centraux, il existe divers comités, groupes de travail, de spécialistes et personnels.

Le Comité fédéral sur les migrations, la diversité et la lutte contre les discriminations (BAMA) défend l'ouverture interculturelle des syndicats et de la société. L'objectif est la participation égale de tous, conformément aux droits de l'homme. Depuis 1987, BAMA milite pour une éducation interculturelle accrue à travers une éducation aux valeurs inclusive et la reconnaissance du multilinguisme. Il s'occupe du développement ultérieur des concepts interculturels et des positions syndicales. Il est composé d'un membre de chaque association régionale et de représentants de groupes spécialisés.

Enseignants, éducateurs et employés travaillent au sein du Groupe de travail pour la littérature jeunesse et les médias (AJuM). L'AJuM a des bureaux régionaux dans douze associations régionales. Ses membres examinent les médias pour enfants et jeunes, organisent des cours de formation, publient des publications et décernent le prix GEW Heinrich Wolgast pour les médias pour enfants et jeunes. Ils donnent également des conseils sur les questions relatives à la littérature pour enfants et adolescents et à la bibliothèque scolaire.

Le GEW compte deux organisations de jeunesse :

  1. Le Junge GEW (jeunes dans le domaine de l'éducation, de l'éducation et des sciences jusqu'à 35 ans) et le
  2. Étudiants GEW (étudiants).

Le Junge GEW et le GEW-Studis sont membres du DGB-Jugend .

Fondations

Le GEW a fondé la Fondation Max Traeger en 1960 , du nom du premier président du GEW en 1947, le politicien de l'éducation du FDP de Hambourg Max Traeger . Cette fondation a pour objectif de promouvoir la recherche scientifique sur la réalité de l'éducation, la réalité des écoles et la réalité des universités. Des projets de recherche et des publications scientifiques sont financés. La petite fondation est alimentée par les revenus des membres du conseil d'administration du GEW ainsi que par les contributions des membres du GEW. Le Comité fédéral des étudiants - aujourd'hui « Comité fédéral des étudiants du GEW » - a critiqué dans une lettre ouverte en 2016 l'absence de discussion entre le syndicat et le porteur du nom de la fondation, notamment en raison de sa fonction au sein de l' Association nationale des enseignants-socialistes . Le GEW a ensuite chargé les historiens Jörn-Michael Goll et Detlev Brunner de mener une étude afin de traiter son propre héritage nazi .

Il y a aussi le Fonds Heinrich Rodenstein, l'organisation éducative et de soutien et l'initiative «Fair Childhood - GEW Foundation Education au lieu du travail des enfants».

Partenaires et concurrence

Le GEW appartient à la Fédération des syndicats allemands . Son syndicat membre ver.di représente également les employés des universités, de la recherche non universitaire et de la formation continue ainsi que des secteurs sociaux et éducatifs. En dehors des syndicats DGB, le GEW est en concurrence avec des organisations confessionnelles, régionales et spécifiques au type d'école, en particulier dans le domaine du personnel enseignant de tous les types d'écoles. Beaucoup d'entre eux sont à leur tour organisés au sein de l'Association allemande des fonctionnaires . Les principales divergences portent sur les positions sur le droit de grève des fonctionnaires et sur l'harmonisation des horaires de travail et des rémunérations. De plus, contrairement à d'autres associations d'enseignants, le GEW favorise un apprentissage commun plus long basé sur le modèle scandinave et prône une plus grande inclusion .

Journal des membres

  • E&W Education et Science. Journal du syndicat de l'éducation GEW

Président du GEW

Littérature

  • Jörn-Michael Goll : L'union de l'éducation et de la science et l'héritage nazi . Avec une préface de Marlis Tepe (=  contributions à l'histoire du GEW ). Beltz- Juventa, Weinheim / Bâle 2021, ISBN 978-3-7799-6485-8 (420 pages).
  • Wolfgang Kopitzsch : Union de l'éducation et de la science (GEW) 1947-1975. Aperçus de leur histoire. Carl Winter Universitätsverlag, Heidelberg 1983, ISBN 3-533-03420-8 .
  • Peter Körfgen : Attaché à la clarification. Une histoire de l'Union de l'éducation et de la science. Juventa-Verlag, Weinheim / Munich 1986.

liens web

Commons : GEW  - collection d'images, de vidéos et de fichiers audio

Preuve individuelle

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  11. Conseil d'administration de GEW terminé - Communiqué de presse de GEW du 15 juin 2013
  12. Règlement sur les frais de GEW, en date du : 1 janvier 2014 ( Memento du 26 janvier 2016 dans Internet Archive )
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  18. ↑ Page d' https://www.gew.de/kita/ ; https://www.gew.de/schulsozialarbeit/
  19. https://www.gew.de/tarif/
  20. https://www.gew.de/ausschuesse-arbeitsgruppen/
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