Entraînement avancé
Outre la préparation à la formation professionnelle , la formation professionnelle et la reconversion professionnelle , la formation continue est un sous-domaine de la formation professionnelle .
Réglementation en Allemagne
Selon l' article 1 de la loi sur la formation professionnelle (BBiG), la formation avancée vise les qualifications déjà acquises dans un métier de formation . Ils devraient être maintenus, élargis, adaptés aux évolutions techniques ou élargis de manière à permettre une progression de carrière. Une distinction est faite entre
- Formation à la maintenance,
- Entraînement avancé,
- Formation d'adaptation et
- Formation de perfectionnement .
Les compétences acquises grâce aux qualifications de formation seront détectées par la plupart des tests, les organismes compétents (généralement des chambres de commerce ou des chambres de commerce à effectuer). Certains cours de formation avancée sont régis par des ordonnances statutaires qui sont valables dans tout le pays et sont délivrées par les ministères fédéraux compétents .
Comme une formation de mise à niveau professionnelle est connue sous le nom de cours de perfectionnement professionnel des travailleurs qualifiés qui ont suivi des cours menant au résultat de l' examen de maîtrise , des cours de préparation aux examens spécialisés accueillent le ou les cours de qualification, à un examen par le Trainer Aptitude Regulation Prepar (AEVO).
Les instructions sont une forme spéciale de formation avancée . Par exemple, l' article 12, paragraphe 1, de la loi sur la sécurité et la santé au travail exige que l'assuré reçoive des instructions adéquates et appropriées. Les éléments déclencheurs de l'instruction sont, par exemple, l'embauche ou le transfert, les changements dans le domaine de responsabilité ou les changements dans les processus de travail.
De manière familière, les termes formation avancée et perfectionnement professionnel sont souvent utilisés à tort comme synonymes. La formation professionnelle comprend, par exemple, la formation autodidactique, le recyclage et les actions de formation en entreprise , dont aucune ne fait partie de la formation au sens du BBiG.
financement
Le développement professionnel a lieu en partie pendant les heures de travail, en partie pendant les loisirs, par ex. B. le week-end. L'employé participe également en termes de temps. Les employeurs et les employés partagent souvent également les coûts. En principe, la formation professionnelle peut être financée
- rarement par l'employeur,
- principalement par le salarié qui suit lui-même une formation complémentaire,
- avec un financement public, par ex. B.
- par le biais de l'agence pour l'emploi, des programmes de financement des États fédéraux ou
- par l'UE ou
- par une combinaison de ceux-ci.
Un financement public a lieu si l' on veut parvenir à une meilleure situation concurrentielle individuelle en cas de changement d'aptitude personnelle ou de changement du marché du travail . L'approbation du financement public ne garantit pas la valeur substantielle de la mesure éducative.
Voir également
Littérature
- Horst Methner: Education, training and further education , Chapter 47 in: Tilo Pfeifer, Robert Schmitt (éditeur) Masing Handbook Quality Management , Carl Hanser Fachbuchverlag Munich Vienne, 6e édition révisée (2014), ISBN 978-3-446-43431- 8ème
liens web
Preuve individuelle
- ↑ Recommandation d' action Qualification des travailleurs semi-qualifiés et non qualifiés. (PDF) (N'est plus disponible en ligne.) Dans: kofa.de. Institut der Deutschen Wirtschaft , mars 2013, anciennement dans l' original ; Consulté le 14 mars 2018 . ( Page non disponible , recherche dans les archives Web ) Info: Le lien a été automatiquement marqué comme défectueux. Veuillez vérifier le lien selon les instructions , puis supprimer cet avis.
