anglais américain

Anglais américain
( anglais américain )

Parlé dans

États UnisÉtats Unis États Unis
conférencier environ 260 millions (2016)
Classification linguistique
Statut officiel
Langue officielle en États UnisÉtats Unis États-Unis (de facto)

Anglais américain ( anglais anglais américain [əmɛɹɪkən ɪŋɡlɪʃ] écouter ? / I , peu AE ou AmE ) est la variante de la langue anglaise dans le, États-Unis d'Amérique est parlée. L'anglais américain a été influencé dans son histoire par les divers dialectes anglais de ses immigrants d'Angleterre, d'Écosse et d'Irlande, mais aussi par les contacts linguistiques avec le français, l'espagnol et les Amérindiens. La caractéristique la plus notable de l' anglais américain est le fait qu'il est rhotique , i. H. le son r est également utilisé après les voyelles z. B. prononcé à la fin du mot. L'anglais américain a son propre vocabulaire, dont certains sont différents du vocabulaire de l'anglais britannique, par ex. B. trottoir (AE) vs chaussée (BE). Bien que l'anglais américain soit relativement homogène par rapport à l'anglais britannique, il existe également des différences régionales, les plus grandes différences régionales se situant entre le nord-est, le sud d'une part et le centre et l'ouest des États-Unis d'autre part. Les variantes sociales importantes de l'anglais américain sont l'anglais vernaculaire afro-américain et l' anglais hispanique américain . L'anglais standard américain est également connu sous le nom d' américain général et est principalement parlé dans l'ouest des États-Unis. Il y a eu des recherches approfondies sur l'anglais américain depuis la fin du 19ème siècle, y compris plusieurs dictionnaires d'anglais américain et un atlas linguistique de l'anglais américain. Fichier audio / échantillon audio

classification

L'anglais américain est une variante dite nationale de l'anglais ouest-germanique . Avec d'autres variantes nationales de l'anglais, telles que l'anglais britannique , l'anglais australien ou l' anglais néo-zélandais , l'anglais américain est également connu comme une variété de la langue anglaise pluricentrique . L'anglais américain est l'une des variétés d'anglais qui est la langue maternelle de leurs locuteurs pour la majorité de la population , même s'il existe d'importantes minorités aux États-Unis qui parlent d'autres langues et acquièrent l'anglais comme langue seconde, comme espagnol - français -, allemand et chinois minorités de langue. L'anglais américain se distingue ainsi des variantes nationales dans d'autres pays, notamment en Afrique et en Asie, comme l'anglais indien , car bien que ce soient souvent les langues officielles de leurs pays et jouent un rôle majeur dans les médias et dans l'éducation, ils sont pour la plupart les langues secondes de la plupart des locuteurs .

L'anglais américain, avec l'anglais britannique, est une grande variété d'anglais. L'anglais américain est considéré comme la norme directrice dans de nombreux pays où l'anglais est parlé comme langue seconde ou étrangère et a remplacé l'anglais britannique comme modèle, en particulier en Asie. L'influence de l'anglais (américain) augmente également à l'échelle internationale, ce qui est également le résultat de sa propagation dans l' industrie cinématographique et la musique pop dominées par les États-Unis, ainsi que de son rôle en tant que langue d'enseignement dans de nombreux pays.

histoire

Le développement de l'anglais américain est influencé par divers flux d'immigrants en provenance de pays anglophones, principalement la Grande-Bretagne et l' Irlande , mais aussi par l'influence d'autres langues d'immigrants telles que l' espagnol et l' allemand , ainsi que des Africains venus en Amérique par le biais du traite des esclaves . Les langues amérindiennes ont également eu une certaine influence, bien que mineure, sur l'anglais américain.

L'histoire de l'anglais en Amérique du Nord commence avec l'établissement réussi d'une colonie en 1607 à Jamestown , en Virginie . En Virginie et les zones de peuplement supplémentaires du Maryland , du Nord et la Caroline du Sud et la Géorgie , les plantations de tabac ont été le facteur économique le plus important. Le besoin de main-d'œuvre pour ces plantations était initialement satisfait par des travailleurs forcés blancs , au plus tard depuis la légalisation de l' esclavage en 1661 par des résidents des Caraïbes et d'Afrique de l'Ouest, qui ont été enlevés de leur pays d'origine vers l'Amérique par le biais de la traite des esclaves. Comme les esclaves parlaient souvent des langues très différentes, ils utilisaient des langues pidgin basées sur l' anglais pour communiquer entre eux. Les langues créoles telles que le Gullah se sont développées plus tard à partir de ces pidgins .

L'établissement de Jamestown a été suivi de colonies dans d'autres régions des États-Unis, initialement une colonie dans la région de l'actuelle Plymouth (Massachusetts) par les soi-disant Pilgrim Fathers . Les colons se sont étendus plus loin dans la région autour de ce qui est maintenant Boston, puis dans le nord-est de ce qui est maintenant les États-Unis, créant les colonies du Connecticut (1634), du Rhode Island (1636) et de New Haven (1638). Ces colonies formèrent brièvement la colonie de la Couronne britannique de la Nouvelle-Angleterre , un nom qui est encore utilisé aujourd'hui pour le nord-est des États-Unis. Les colons de ces régions venaient principalement de l'est de l'Angleterre ( Lincolnshire , Nottinghamshire , Essex et Londres ) et quelques-uns du centre de l'Angleterre ( Midlands ). Dans les dialectes anglais parlés par ces colons, le <r> après les voyelles n'était généralement pas prononcé. Cette bizarrerie linguistique est encore typique de l'anglais en Nouvelle-Angleterre aujourd'hui.

En 1681, la colonie de Pennsylvanie fut fondée, dans laquelle s'installèrent principalement des quakers du nord de l'Angleterre , suivis plus tard par un plus grand nombre de colons écossais . Avec la Pennsylvanie, une zone à prédominance d'anglophones du nord a émergé, entre la Nouvelle-Angleterre au nord et les colonies au sud, toutes deux davantage déterminées par les dialectes anglais du sud. Cette évolution a conduit à la diversification approximative de l' anglais américain dans le nord anglais américain , Midland anglais américain et sud de l' anglais américain, qui est encore répandue aujourd'hui : le nord anglais américain en Nouvelle - Angleterre ainsi que des parties de New - York et dans le nord du New Jersey , Midland anglais américain en Pennsylvanie, au sud du New Jersey, à New York à l'ouest de la rivière Hudson , dans les régions intérieures du Maryland et du Delaware, et à l'ouest de la Virginie, de la Caroline du Nord , de la Caroline du Sud et de la Géorgie, et de l'anglais sud-américain dans le zones côtières du Delaware, du Maryland, de la Virginie, de la Caroline du Nord, de la Caroline du Sud et de la Géorgie.

Aux XVIIe et XVIIIe siècles, divers contacts linguistiques ont également pris naissance sur le continent nord-américain : D'une part, les colons anglais sont entrés en contact avec les Amérindiens , qui parlaient eux-mêmes plus de 300 langues ou dialectes de plus de 50 familles linguistiques. . Après des relations initialement pacifiques, de violents affrontements ont suivi, à la suite desquels les indigènes ont été chassés et exterminés par les conquérants européens. L'influence des langues indiennes sur l'anglais restait minime et se limitait principalement aux noms géographiques , aux noms issus de la culture indienne et aux noms d'animaux et de plantes. Les Français étaient présents dans le nord autour du fleuve Saint-Laurent et en Louisiane . Les conflits entre les colons anglais et français ont culminé au XVIIIe siècle avec la guerre des Français et des Indiens (1754-1760), remportée par les Anglais. Après le retrait des Français, cependant, une communauté de langue française relativement importante est restée sur le sol américain. Les Hollandais se sont installés à l'origine dans la région autour de ce qui est aujourd'hui New York (alors New Amsterdam ), tandis que les Allemands se sont installés en grand nombre en Pennsylvanie à la fin du 17ème siècle. Les Espagnols avaient à l'origine colonisé de plus grandes parties du sud et du sud-ouest avant que les régions ne soient transférées aux États-Unis en raison de la pression militaire, un plus grand nombre d'hispanophones vivant désormais sur le territoire des États-Unis.

Avec l' indépendance des États-Unis d'Amérique en 1783, un plus grand intérêt patriote pour un anglais spécifiquement américain a surgi . Noah Webster a joué un rôle important dans ces efforts pour décrire « l'anglais américain » . Son livre d'orthographe américain et son dictionnaire de la langue américaine publiés en 1828 ont eu une influence durable sur l'anglais en Amérique et ont conduit à une orthographe simplifiée par rapport à l'anglais britannique .

La guerre de Sécession 1861-1865 a également eu un impact sur l'anglais américain, car après l'abolition de l' esclavage, une grande partie de la population noire du sud a migré vers les villes industrielles du nord. A partir de 1910 notamment, un plus grand nombre d'Afro-Américains s'installèrent dans le nord, de sorte que les Afro-Américains anglais se répandirent dans les villes .

La poursuite de l'histoire de l'anglais américain est déterminée par deux développements historiques : la soi-disant expansion occidentale, i. H. la poursuite de la conquête et de la colonisation des régions de l'ouest des États-Unis d'aujourd'hui jusqu'à la côte du Pacifique, et l'immigration massive vers les États-Unis. Le 19ème siècle a été principalement déterminé par l'immigration en provenance d'Europe, par ex. B. un grand nombre d' Irlandais qui ont tenté d' échapper à la famine de 1840 , ainsi que des Allemands et des Italiens qui ont échappé aux conséquences des révolutions ratées de 1848 . A partir de 1880, il y eut de grandes vagues de réfugiés de Juifs européens qui fuyaient les pogroms en Europe. En 1900, la population des États-Unis était passée à 75 millions et en 1950, la population avait encore doublé. Alors que les vagues d'immigration au 19ème siècle ont été dominées par les Européens, cela a changé dans la première moitié du 20e siècle , quand, en plus d'Européens du Sud et de l' Est, les immigrants du Canada, le Mexique , les Caraïbes et d' autres parties de l' Amérique latine sont venus à les États Unis. À partir de 1940, des Canadiens et des Latino-Américains en particulier sont entrés dans le pays, mais ont également continué à être européens, et à partir des années 1970 et 1980, il y a eu une immigration croissante en provenance du monde arabe et de l'Asie du Sud-Est .

L'expansion à l'ouest et les vagues d'immigration ont eu des effets différents : alors qu'à l'est des USA on peut encore observer différentes variantes de l'anglais américain, l'influence de l' anglais Midamerican a prédominé lors de l' expansion à l' ouest . À l'ouest du Mississippi, par exemple, il y a moins de variation régionale qu'une variante relativement homogène, généralement appelée General American . Dans les grands centres urbains, cependant, des dialectes urbains se sont développés et l'immigration croissante de personnes du monde entier a donné naissance à des variantes de l'anglais comme langue seconde . B. le soi-disant Chicano anglais les Hispaniques .

Globalement, la séparation de l'anglais en Amérique de l'anglais dans son pays d'origine, la Grande-Bretagne, a eu des conséquences différentes. D'une part, il a été observé que l'anglais américain apparaît comme plus « conservateur » que l'anglais britannique. Dans une grande partie des États-Unis, la prononciation du son r après les voyelles dans la syllabe et la fin du mot a persisté, alors que cela a été perdu dans la prononciation standard britannique, la Received Pronunciation . Les Américains prononcent l' un ou l' autre et ni l' un ni l'autre avec la voyelle fermée [i:] comme dans les dents , tandis qu'une diphtongue [aɪ] est utilisée en anglais standard britannique. Dans le vocabulaire de l'anglais américain, des formes encore plus anciennes telles que gotten au lieu de (britannique) got ont survécu ; vous pouvez également trouver d'anciens sens qui ont disparu de l'anglais britannique : mad pour « angry », malade pour « sick » (britannique : « fou », « mauvais »). Outre ces tendances conservatrices, l'anglais américain marque également des innovations, comme en témoignent un grand nombre de mots empruntés à d'autres langues européennes et aux langues des Amérindiens. Ceux-ci ont trouvé leur chemin dans l'anglais américain et se sont répandus dans le monde entier grâce à l'anglais américain, y compris les formations de mocassins , de canoës , de biscuits et de mots créatifs et des phrases telles que suivre le chemin de la guerre ou aboyer le mauvais arbre (Eng. "être sur le mauvaise piste ").

Distribution géographique

L'anglais américain est la langue maternelle de la majorité des résidents des États-Unis d'Amérique. Les États-Unis ont de loin le plus grand nombre d'anglophones natifs avec plus de 260 millions , dont tous n'ont pas l'anglais comme première langue.

Statut officiel

Bien que l'anglais soit clairement la langue dominante dans les médias, la politique, l'administration et l'éducation, l'anglais américain n'a pas de statut officiel. En raison de son utilisation répandue, cependant, c'est de facto la langue officielle des États-Unis. Il y a eu des tentatives au 20ème siècle pour faire de l'anglais la langue officielle des États-Unis, par exemple à travers l' English Language Amendment , qui a été introduit par le Sénat en 1982 en tant qu'amendement à la Constitution américaine, mais cet article n'a pas été voté.

Dialectes et sociolectes

L'anglais américain est grossièrement divisé en trois variantes régionales basées sur les variations de prononciation : sud, nord-est et général américain. La variante méridionale de l'anglais américain est parlée en Virginie, en Caroline du Nord et du Sud, en Floride , en Alabama , au Mississippi , en Louisiane, au Texas , au Kentucky , au Tennessee , en Oklahoma , en Arkansas et dans le sud du Missouri . Surtout sur la côte, cette variante est non rhotique , c'est-à-dire. H. Comme en anglais britannique, les sons r ne sont prononcés qu'avant les voyelles . Les voyelles du sud sont perceptibles, donc la diphtongue / ai / devient souvent [a:]: [ha:] pour high .

La variante nord-américaine de l'anglais est parlée dans l'est de la Nouvelle-Angleterre et à New York. Ceci est également non rhotique. Cette variante, plus que tout autre dialecte américain, est très similaire à l'anglais britannique standard. En Nouvelle-Angleterre, mais pas à New York, des mots comme barde , danse , chemin, ainsi que calme et père, se prononcent avec un [a:] ouvert.

Dans le reste des États-Unis (au centre et à l'ouest), on parle une variante souvent assimilée au général américain . General American est une sorte de variante standard de l'anglais américain parlée par des Américains éduqués de la classe moyenne et est relativement exempte de caractéristiques géographiques uniques. Une variante régionale est parlée dans le centre et l'ouest qui est la plus proche de ce général américain , mais il existe néanmoins une certaine variation régionale. General American est la variante géographique qui est généralement utilisée comme base pour décrire la prononciation de l'anglais américain. Cependant, des études récentes ont montré que l'anglais américain dans le centre et l'ouest des États-Unis n'est en aucun cas aussi uniforme que les publications plus anciennes le supposaient. Surtout l'anglais urbain dans les grandes villes parmi les jeunes locuteurs, par ex. B. à Boston, Philadelphie, Atlanta, Détroit, Chicago et San Francisco, est aujourd'hui très diversifié et a développé ses propres caractéristiques.

L' anglais canadien est traité différemment dans la littérature. Dans certaines publications, il est considéré comme une variante distincte de l'anglais de l'anglais américain. Dans d'autres publications, l'anglais canadien est considéré comme un autre dialecte de l'anglais américain. Souvent, l'anglais américain et l'anglais canadien sont ensuite combinés pour former la variante nord-américaine de l'anglais.

En plus des dialectes de l'anglais américain mentionnés, il existe également des variantes de l'anglais américain qui ne sont pas clairement des variantes géographiques. L'anglais afro-américain a ses origines dans le sud et partage avec cette variation géographique de nombreuses caractéristiques, mais il est également parlé dans de nombreuses grandes villes du nord. De plus, il est limité à des classes sociales plutôt inférieures, c'est pourquoi l'expression African American Vernacular English a été mémorisée, qui est censée exprimer que cette variante de l'anglais n'est pas parlée par tous les Afro-Américains .

En plus de l'anglais afro-américain, l'anglais hispanique américain est également une variante principalement parlée dans le sud des États-Unis, mais n'est pas une variante géographique au sens strict. L'anglais hispano-américain est une variété sociale et ethnique à la fois, car il est principalement parlé par les Américains d'origine espagnole. (L'anglais chicano est également utilisé dans la littérature plus ancienne.) L'anglais hispano-américain se caractérise par l'influence de l'espagnol dans la prononciation et le vocabulaire.

Malgré cette variation régionale, l'anglais américain est beaucoup plus homogène que l'anglais britannique. Les linguistes Peter Trudgill et Jean Hannah disent dans leur aperçu des variantes internationales de l'anglais qu'en Grande-Bretagne, on peut souvent déterminer l'origine d'une personne en fonction de sa prononciation avec une précision de 15 km. Dans l'Est américain, cela n'est possible que sur une distance d'environ 200 km, dans l'Ouest américain presque pas du tout.

Phonétique et phonologie

L'anglais américain a quelques particularités qui le distinguent des autres variétés d'anglais. La prononciation du r-sound et du flapping sont particulièrement caractéristiques de l'anglais américain :

La plupart des variétés d'anglais américain, comme l'anglais écossais , irlandais et canadien , ont un accent rhotique , par opposition aux accents majoritairement non rhotiques de l' Angleterre , du Pays de Galles , de l' Australie , de la Nouvelle-Zélande et de l'Afrique du Sud . Cependant, certains accents régionaux américains ne sont pas rhotiques, comme dans certaines parties de la Nouvelle-Angleterre , de New York et des États du sud .

Prononciation de ce dernier et échelle avec et sans battement

L'une des propriétés les plus frappantes est le battement : en américain, les consonnes (groupes) t , tt et d entre deux voyelles se prononcent comme [ɾ] dans la plupart des cas , à condition que la deuxième voyelle ne soit pas accentuée (et avec d et t également après un r ), Exemples : tomate [tʰəˈmeɪ̯ɾoʊ̯] , jolie [ˈpɹɪɾi] , dame [ˈleɪ̯ɾi] et commande [ˈɔɹɾɚ] . Ceci s'applique également aux mots consécutifs dans la phrase, tels que B. I g et i t. [ˌʔaɪ̯ ˈɡɛɾɪˀ] . Dans les oreilles allemandes, le tap ressemble plus à a/d/ : City, better, battle et party sonnent plutôt comme siddy, bedder, baddle et pardy .

Les descriptions suivantes se réfèrent à la variété d' anglais américain appelé General American , qui est généralement utilisé comme équivalent de la prononciation britannique reçue .

Les consonnes

plosives

Inscription IPA De l'art Exemples
[p] plosive bilabiale sourde épingle [pʰɪn] heureux [ˈhæpi] pourboire [tʰɪp]
[t] plosive alvéolaire sourde étain [tʰɪn] fondu [ˈmɛɫtɪd] pit [pʰɪˀ] ou [pʰɪt]
[k] plosive vélaire sourde parent [kûn] bacon [ˈbeɪ̯kən] choisir [pʰɪk]
[b] plosive bilabiale sonore garçon [bɔɪ̯] lapin [ˈɹʷæbɪˀ] ou [ɹʷæbɪt] côte [ɹʷɪb]
[ré] plosive alvéolaire sonore chien [dɒg] araignée [ˈspaɪ̯ɾɚ] débarrasser [ɹʷɪd]
[G] vélaire sonore plosive fille [gɚɫ] tigre [ˈtʰaɪ̯gɚ] gréement [ɹɪg]
[ʔ] plosive glottique sourde coton [kʰɑʔn̩] montagne [ˈmaʊ̯nʔn̩] grain [ɡɹɪˀ]

Remarques:

  • Les plosives sourdes ([p], [t] et [k]) sont aspirées en position accentuée et en début de mot : [pʰ], [tʰ], [kʰ]
  • À la fin d'un mot, le son [t] peut être « arrêté » afin qu'il ne soit pas entendu comme un [t] réel (comme en anglais britannique ou en allemand), mais comme une plosive glottique sans voix ([ʔ]) ; Des exemples sont mis [pʰʊʔ] , cut [kʰʌʔ] , what [wʌʔ] et bouton [ˈbʌʔn̩] .
  • Le son [p] peut - comme [t] - être arrêté à la fin du mot : les lèvres sont amenées dans la position appropriée pour le son, mais le son n'est pas accentué aussi fortement (comme en anglais britannique, par exemple ) ; c'est par ex. C'est le cas , par exemple, de la coupelle , de la butée et de la lèvre .
  • Après un « n » (et avant une voyelle) le son [t] est souvent complètement omis : centre [ˈsɛn (t) ɚ] , avantage [ædˈvɛə̯n (t) ɪd͡ʒ] , interview [ˈɪn (t) ɚˌvjuː] .

Affrique

Inscription IPA De l'art Exemples
[t͡ʃ] affricata palatoalvéolaire sans voix enfant [t͡ʃaɪ̯ɫd] nature [ˈneɪ̯t͡ʃɚ] enseigner [tʰit͡ʃ]
[d͡ʒ] affricata palatoalvéolaire sonore joie [d͡ʒɔɪ̯] soldat [ˈsoʊ̯ɫd͡ʒɚ] pont [bɹɪd͡ʒ]

Fricatives

Inscription IPA De l'art Exemples
[F] fricative labiodentaire sourde fit [fɪˀ] ou [fɪt] gopher [ˈgoʊ̯fɚ] rugueux [ɹʷʌf]
[θ] fricative dentaire sans voix mince [θɪn] éther [ˈ (ʔ) iːθɚ] bouche [ma]
[s] fricative alvéolaire sourde s'asseoir [sɪˀ] ou [sɪt] gland [ˈtʰæsɫ̩] baiser [kʰɪs]
[ʃ] fricative palatoalvéolaire sourde navire [ʃɪp] question [ˈ (ʔ) u] éruption cutanée [ɹʷæʃ]
[v] fricative labiodentaire sonore van [vn] marteau [ˈgæv (ə) ɫ̩] avoir [hæv]
[ré] fricative dentaire sonore thèse [Diz] soit [ˈ (ʔ) iːðɚ] soit [ˈaɪ̯ðɚ] se baigner [êtreɪ̯ð]
[z] fricative alvéolaire voisée zip [zɪp] noisette [ˈheɪ̯zəɫ] quoi [wʌz] ou [wɑz]
[ʒ] fricative palatoalvéolaire sonore genre [ˈ (d) nɹə] azur [ˈʔæʒɚ] beige [beɪ̯ʒ]
[H] fricative glottale sourde appuyez sur [hɪˀ] ou [hɪt] devant [(ʔ) əˈhɛd]

Nasaux

Inscription IPA De l'art Exemples
[m] nasale bilabiale moyen [ˈmidiə̯m] ou [ˈmiɾɪə̯m] marteau [ˈhɛə̯mɚ]
[n] nasal alvéolaire nation [ˈneɪ̯ʃən] drôle [ˈfʌni]
[ŋ] vélaire nasale chanteur [ˈsɪŋɚ] doigt [ˈfɪŋgɚ] pense [θɪŋk]

Remarques:

  • [n] peut également former un sommet de syllabe, par ex. B. bouton [ˈbʌʔn̩] .
  • Familièrement - en particulier avec les gérondifs (comme aller , essayer, etc.) - [ŋ] peut devenir un simple [n] ; Exemple : matin [ˈmɔɹnɪŋ] devient [ˈmɔɹnɪn] (d'où parfois aussi écrit mornin ).

Approximatifs

Inscription IPA De l'art Exemples
[l] latéral alvéolaire légal [ˈliːgəɫ] ou [ˈɫiːgəɫ] idiot [ˈsɪɫi]
[ɫ] latéral alvéolaire avec vélarisation bien [wɛɫ] moisi [ˈmoʊ̯ɫdi] énigme [ˈɹʷɪɾəɫ]
[ɾ] lambeau alvéolaire atome [ˈ (ʔ) m] mieux [ˈbɛɾɚ] fête [ˈpʰɑɹɾi]
[ɹ] approximant central alvéolaire courir [ɹʌn] joyeux [ˈmɛɹi] voiture [kʰɑɹ]
[j] demi-voyelle palatine encore [jɛˀ] ou [jɛt] au-delà de [biˈjɑnd] peu [fju]
[w] semi-voyelle labiovélaire gagner [gagner] nager [nager] loin [(ʔ) əˈnousɪ]

Remarques:

  • [l] se prononce "sombre" à la fin d'un mot / syllabe (avant une consonne) (en tant que "approximant alvéolaire latéralvélarisévocalisé", représenté parɫ). De nombreux haut-parleurs appliquent ce son à chaque "l".
  • [ɫ] peut également former un sommet de syllabe, par ex. B.cornichon [ˈpʰɪk (ə) ɫ̩] .
  • [ɾ] apparaît comme une variante de [t] et [d] avant une voyelle non accentuée (voir battement ci-dessus).
  • [ɹ] est labialisé au début du mot (prononcé avec des lèvres arrondies) et en tant que pic de syllabe est généralementprononcécomme [ɚ] (voir les voyelles de couleur R ci- dessous).
  • Pour une minorité de locuteurs américains, wh- se prononce encore [hw] , par ex. B. blanc [hwaɪ̯t] . Les exceptions sont des mots comme who [huː] et entier [hoʊ̯l] . Sinon, wh- , comme en anglais britannique, se prononce [w] , de sorte que whine et wine se prononcent de la même manière que [waɪ̯n] .

voyelles

Détendu

Dans les mots monosyllabiques accentués, les voyelles non accentuées doivent précéder une consonne, par ex. B. bit [bɪt] , cap [kʰæp] . * [bɪ] ou * [kʰæ] ne sont pas des mots possibles en américain.

Inscription IPA De l'art Exemples
[ɪ] voyelle avant haute non arrondie non tendue (accentuée ou non accentuée) chit [t͡ʃɪˀ] ou [t͡ʃɪt] occupé [ˈbɪzi] femmes [ˈwɪmən] panique [ˈpʰɛə̯nɪk] natation [swɪmɪŋ]
[ɛ] voyelle non arrondie avant médiane (toujours accentuée) parier [bɛˀ] ou [bɛt] a dit [sd] tout [ˈ (ʔ) ɛni]
[æ] ([ɛə ~ eə] avant [n] ou [m]) moyenne basse voyelle antérieure non arrondie (toujours accentuée) chauve-souris [bæˀ] ou [bæt] homme [mɛə̯n] bu [dɹæŋk]
[ʊ] voyelle arrondie sans contrainte (toujours accentuée) mettre [pʰʊˀ] ou [pʰʊt] livre [bʊk] femme [ˈwʊmən]
[ə] voyelle centrale non arrondie non tendue (toujours non accentuée) idée [(ʔ) aɪ̯ˈdiə̯] plusieurs [ˈsɛvɹəɫ] Noël [ˈkʰɹɪsməs]
[ʌ] milieu central arrière voyelle non tendue (toujours accentuée) mais [bʌˀ] ou [bʌt] couvrir [ˈkʰʌvɚ] assez [(ʔ) əˈnʌf]
[ɑ] voyelle non tendue non arrondie (toujours accentuée) pot [pʰɑˀ] ou [pʰɑt] père [ˈfɑðɚ] calme [kʰɑ (l) m]

Remarque : [ɑ] peut apparaître dans quelques mots monosyllabiques accentués sans les consonnes suivantes, par ex. B. spa [spɑ] , soutien - gorge [bɹɑ]

Voyelles tendues et diphtongues

Inscription IPA De l'art Exemples
[je)] voyelle haute avant non arrondie (accentuée et non accentuée) battre [biːˀ] ou [biːt] les gens [ˈpʰip (ə) ɫ] ville [ˈsɪɾi]
[e] voyelle moyenne antérieure non arrondie (presque seulement dans les diphtongues, toujours accentuées) appât [beɪ̯ˀ] ou [beɪ̯t] casser [bɹeɪ̯k]
[ɔ] bas du dos voyelle tendue arrondie (toujours accentué) acheté [bɒˀ] ou [bɒt] large [brd] parler [tʰɒk]
[O] milieu du dos voyelle tendue arrondie (presque seulement dans les diphtongues, accentuées et non accentuées) bateau [boʊ̯ˀ] ou [boʊ̯t] coudre [soʊ̯] ombre [ˈʃædoʊ̯]
[u] voyelle tendue arrondie du dos haut (accentuée et non accentuée) boot [buːˀ] ou [but] beauté [ˈbjuɾi] hindou [ˈhɪndu] lieu [ˈvɛnju]
[aɪ̯] Diphtongue non arrondie glissant du front bas au front moyen haut (accentué et non stressé) mordre [baɪ̯ˀ] ou [baɪ̯t] idée [(ʔ) aɪ̯ˈdiə]
[aʊ̯] ou [æʊ̯] Diphtongue glissant du bas avant non arrondi au point arrondi arrière moyen-haut (toujours accentué) moue [pʰaʊ̯ˀ] ou [pʰaʊ̯t] charrue [pʰɫaʊ̯]
[ɔɪ̯] Diphtongue glissant d'un arrondi arrière moyen-profond à un point avant mi-haut non arrondi (toujours accentué) pointer [pʰɔɪ̯nˀ] ou [pʰɔɪ̯nt] jouet [tʰɔɪ̯] faire bouillir [bɔɪ̯ɫ]

Remarques:

voyelles de couleur R

Inscription IPA De l'art Exemples
[ɚ ~ ɝ] syllabique accentué équivalent à [ɹ] oiseau [bɚd] dépêche-toi [ˈhɚ (ɹ) je] poilu [ˈfɚ (ɹ) i]
[ɚ] équivalent syllabique non accentué de [ɹ] eau [ˈwɒɾɚ] plus loin [ˈfɚðɚ] pervers [pʰɚˈvɚs]
[iɚ] Commençant entre [ɪ] et [i] , se terminant comme [ɚ] , mais tous monosyllabiques barbe [biɚd] esprit [ˈspiɚ (ɹ) t]
[ɛɹ] et [ɛɚ] Commence comme [ɛ] , termine comme [ɚ] , mais tout est monosyllabique rare [skɛɚs] très [ˈvɛɹi]
[ɑɹ] Commençant comme [ɑ], finissant comme [ɚ] , mais tout monosyllabique barde [bɑɹd] étoilé [stɑɹi] demain [tʰəˈmɑɹoʊ̯]
[ɔɹ] ou [oɹ] Commençant entre [ɔ] et [o] , se terminant comme [ɹ] , mais tous monosyllabiques planche [bɔɹd] cheval [hɔɹs] forêt [ˈfɔɹəst]
[uɚ] Commençant entre [ʊ] et [u] , se terminant comme [ɚ] , mais tous monosyllabiques pauvre [pʰuɚ] ou [pʰoɹ] touriste [ˈtʰuɚɹɪst] ou [ˈtʰʊɹɪst]
[aɪɹ] ou [aɪɚ] Commence comme [aɪ] , termine comme [ɚ] feu [ˈfaɪɹ] ou [ˈfaɪɚ] supérieur [ˈhaɪɹ] ou [ˈhaɪɚ]
[aʊɹ] ou [aʊɚ] Commence comme [aʊ] , termine comme [ɚ] aigre [ˈsaʊɹ] ou [ˈsaʊɚ] puissance [ˈpʰaʊɹ] ou [ˈpʰaʊɚ]

Remarques:

La prononciation de l'anglais américain est très similaire à celle du Canada voisin , c'est pourquoi les deux sont parfois résumés en anglais nord-américain dans la littérature.

grammaire

La grammaire de l'anglais américain est essentiellement la même que celle de l'anglais britannique, mais il y a aussi quelques bizarreries qui sont typiques de l'anglais américain. Il s'agit par exemple :

  • En anglais américain, contrairement à l'anglais britannique, les temps passés réguliers sont préférés, c'est-à - dire renversé , brûlé et sauté au lieu de renversé , brûlé et sauté .
  • En anglais américain, seul will est utilisé pour le futur , tandis qu'en anglais britannique il est également utilisé.
  • Dans le langage courant, on peut trouver des adjectifs qui sont utilisés dans une fonction adverbiale : Il a l'air vraiment sympa (au lieu de Il a l'air vraiment sympa ).

Il existe également des différences claires dans l'utilisation des prépositions entre l'anglais britannique et l'anglais américain, comme dans les exemples suivants :

Prépositions en anglais britannique et américain
anglais américain Anglais britannique Traduction allemande
dans la rue dans la rue dans la rue
Un coup à la porte un coup à la porte Un coup à la porte
parler avec parler à parler avec

vocabulaire

Le vocabulaire de la langue américaine est en grande partie le même que celui d'autres variétés d'anglais comme l'anglais britannique. Il existe cependant quelques différences. Des exemples bien connus sont :

anglais américain Anglais britannique Allemand
biscuit biscuit (sucré) biscuit (sucré)
biscuit salé biscuit (salé) biscuit (salé)
couche couche couche
pharmacie / pharmacie laboratoire pharmaceutique pharmacie
de l'essence) essence essence
passage souterrain (pour piétons) métro passage souterrain
trottoir chaussée trottoir
bretelles croisillons Bretelles
robinet robinet robinet
remorque / camping-car caravane Caravane
un camion camion un camion
pare-brise pare-brise Pare-brise

Les particularités du vocabulaire de l'anglais américain sont dues à diverses causes :

  • Préservation des formes plus anciennes qui ont disparu en anglais britannique ou n'existent que dans des dialectes tels que l' automne (Eng. 'Herbst', BE automne )
  • Utiliser des mots dérivés de dialectes ou de sociolectes de l'anglais britannique qui ne sont pas utilisés dans l'anglais britannique standard, comme les bonbons (BE sweets )
  • Utilisations d'emprunts à d'autres langues, par ex. B. cookie ('(sucré) biscuit') du néerlandais

Le vocabulaire anglais américain contient un certain nombre d'emprunts à d'autres langues, telles que diverses langues amérindiennes et les langues de divers groupes d'immigrants. Ceux-ci inclus B. potlach (dt. ' Wilde party') ou mocassin , tomahawk et wigwam , qui, cependant, sont désormais également utilisés dans d'autres variantes de la langue anglaise et ne sont plus exclusivement typiques de l'anglais américain. Des exemples d'emprunts aux langues européennes sont arroyo ('Bach') de l'espagnol, bureau ('Kommode') du français et fest ('Festival'), également dans des formations telles que filmfest , de l'allemand.

Différences orthographiques avec l'anglais britannique

La liste suivante donne un aperçu des changements apportés par la réforme orthographique de Noah Webster en 1806 à l'orthographe de l'anglais américain d'aujourd'hui. Les principales différences avec l'anglais britannique sont :

  • l'adaptation de l'orthographe des mots d'origine française ou latine à leur prononciation : les mots qui se terminent par -re ou -our en anglais britannique (comme center ou color ) reçoivent les terminaisons -er ou -or (d'où center et color ) . De plus, le catalogue de noms est principalement orthographié catalogue et programme toujours programme aux États-Unis , mais certains mots pour lesquels Webster a proposé les mêmes réformes sont encore pour la plupart orthographiés traditionnellement, par ex. B. dialogue , dont le rare dialogue orthographique réformé est mentionné en variante ou pas du tout dans les dictionnaires américains.
  • L'utilisation différente des terminaisons -ce et -se : D'une part, en anglais américain la terminaison -se est utilisée à la place de -ce pour des mots comme offensive ou defense, contrairement aux Britanniques . En revanche, la distinction habituelle entre le nom en -ce et le verbe en -se dans des mots tels que practice et licence n'est plus applicable , tant qu'aucune distinction n'est faite entre eux dans la prononciation ( c'est -à- dire la différence existe encore entre, par exemple, le nom conseil et le verbe conseiller ).
  • l'utilisation exclusive du suffixe -ize dans les verbes qui ont ceci comme terminaison indépendante (comme (to) organiser ou (to) coloniser ) ; en anglais, de tels verbes peuvent également être écrits avec -ise comme alternative . (Si cette combinaison de lettres n'est pas une fin mais fait partie d'une racine plus longue, par exemple dans publicité, conseil, surprise , elle est toujours écrite avec s en américain également .)
  • l'utilisation différente des consonnes doublées : d'une part, une consonne en anglais américain n'est doublée que si elle suit une voyelle accentuée, et cela se fait également de manière cohérente avec la lettre L , tout comme le britannique ne le fait qu'avec les autres consonnes ; il s'ensuit que certaines formes verbales finies, par ex. B. travelling (au lieu de travelling ) et ciselé (au lieu de ciselé ) diffèrent de l'anglais britannique, alors qu'il n'y a pas de différence orthographique entre contrôlable , convaincant , offert et référencé . D'autre part, dans des mots comme (to) enroll , acompte ou habile , contrairement à l'anglais britannique, deux L sont écrits car c'est la partie principale du mot. En anglais, à l'inverse, B. le mot skill et le mot full orthographié simplifié lorsqu'ils sont utilisés comme partie principale et fin du mot habile .
  • la préférence pour des orthographes plus courtes et plus simples , ce qui peut être fait en changeant ou en supprimant certaines lettres qui ne sont pas pertinentes pour la prononciation ; Des exemples de ce sont moule ( au lieu de moule ) et le jugement ( au lieu de jugement ), ainsi que la charrue et le projet pour les Britanniques charrue ou projet . Les mots d'origine grecque ou latine sont aussi souvent simplifiés ; Les exemples sont encyclopédie (au lieu d' encyclopédie ) et manœuvre (au lieu de manœuvre ).

Dans une certaine mesure, les écarts s'appliquent également à l'anglais canadien .

Exemples

recherche

L'exploration scientifique systématique de l'anglais américain a commencé à la fin du XIXe siècle, alors qu'il y avait un plus grand intérêt pour les dialectes américains. L' American Dialect Society a donc été fondée en 1889 . La première monographie scientifique étendue et populaire sur l'anglais américain était The American Language de HL Mencken, qui a connu plusieurs éditions et a été complétée par deux volumes supplémentaires en 1945 et 1948. La première publication scientifique complète sur l'anglais américain est The English Language in America de George P. Krapp. À partir de 1938, plusieurs dictionnaires anglais sont apparus, dont A Dictionary of American English on Historical Principles (1938-1944), A Dictionary of Americanisms, on Historical Principles (1951) et The Dictionary of American Regional English (1985-2012). L'Atlas de l'anglais nord-américain est une étape importante dans la recherche sur la prononciation de l'anglais américain .

Pour l'anglais américain, comme pour les autres variétés de la langue anglaise, il existe de grandes collections systématiques de langue écrite et parlée ( corpus ). En tant que pionnier de la linguistique de corpus, l'Université Brown compte le Corpus standard de l'anglais américain actuel , qui dans les années 1960 à l' Université Brown a vu le jour. Un corpus actuel important est l' American National Corpus .

Littérature

histoire

Descriptions générales

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Variation régionale

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liens web

Preuve individuelle

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